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1、四年级1、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。2、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。3、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。4、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。5、风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。6、降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。7、雨量器是测量降水量多少的装置。8、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。9、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层
2、云、和卷云。10、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。11、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。12、纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。溶解 1、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。2、做过滤实验时，要注意“两低”。两低：液面低于滤纸，滤纸低于漏斗口。漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打
3、都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。5、水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体，水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。6、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。7、一杯水（100毫升）大约能溶解36克食盐。8、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。9、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。10、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！11、酒精是
4、容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。12、人们利用“盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来”的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。声音1.音叉是一种发生仪器,用来调试乐器和测试音高.2.音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数.4.物体振动时产生声音.5.我们说话时能发出声音是因为声带在振动.6.我们身上有一个非常敏感,可以感受振动的器官,它是耳朵里的鼓膜 .10.声音的强弱可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱.音量单位是分贝11.
5、声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振动的越快,声音越高 .14.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的.15.空气是传播声音的重要物质.20.正在游泳的人引起水的振动而发声,这主要是因为水能传播声音.21.声音能在固体,液体,气体中传播.不能在真空中传播.26我们的耳朵可分为外耳,中耳,内耳三部分.我们的身体1、从外形上看，人的身体一般可以分（头、颈、躯干、四肢）四个部分。2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我
6、们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行（各种各样的活动）。3、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。4、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。10、牙齿是我们身体
7、重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉 ）。一、 判断题（ ）1、面粉可以均匀地溶解在水里。（ ）2、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（ ）3、在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。（ ）4、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。（ ）5、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（ ）6、晴天的时候，天空中是没有云的。（ ）7、风向标的箭头指向的是风吹来的方向
