欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36565603
大小:3.48 MB
页数:38页
时间:2019-05-12
《多媒体辅助汉语字词教学设计以功夫熊猫Ⅰ为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特,另LiDH以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果,对本文的研究做出贡献的集体和个人均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:逝翔厶日论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版;允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵循此规定)研究
2、生签名:逸鞠盛导师签名:日期:型!:!:!£本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”进行电子和网络出版,并编入CNKI系列数据库,传播本学位论文的全部或部分内容,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。研究生签名:导师签名:日期:摘要中国拥有悠久的历史,文化可谓是博大精深,越来越多的汉语学习者开始对中国文化产生兴趣,掀起学习汉语的热潮,因此众多学者开始对汉语作为第二语言教学进行研究。字词教学在汉语国际教学中非常重要,没有字词就无法传递信息,也就无从交际,那么对于初级阶段的
3、汉语学习者,如何掌握一定数量的汉语字词的音、形、义是至关重要的。利用多媒体辅助教学也慢慢变成教师们首选的教学方法,电影作为多媒体教学素材的一种,以声音、画面以及丰富的情节,受到外国汉语学习者的喜爱。在汉语国际教育实践中,不少教师都会将影视资料作为多媒体素材引进课堂教学中,但是影视教学的课程体系还没有建立完善,包括选用什么电影材料以及如何利用影视材料进行教学等等,都没有一个规范,这些还处于研究的初级阶段。笔者首先通过查阅大量的文献,之后对文献进行归纳与分析,然后根据学生的实际情况,确定本文的研究方法。笔者以泰国RATTANRATBUM
4、RUNG中学初一(10)班为例,把《功夫熊猫I》这部电影引进汉语课堂教学,通过观看影片,增强学生学习汉语的热情,对影片中表现出来的中国功夫、饮食、建筑方面的文化,分别选择具有文化代表性的字词作专题性讲解,提出具体的教学方法。这样可以使学生在轻松的课堂氛围中去学习汉语字词。本文分为三个部分:第一部分阐述选题的背景和意义以及学者们对多媒体辅助教学和字词教学相关研究的看法及做法。第二部分对为什么选择《功夫熊猫I》和《功夫熊猫I》的情节做了概述与分析。第三部分针对零基础汉语水平的初中生,该如何利用《功夫熊猫I》作为多媒体素材导引进行汉语字词
5、的教学做了相关的论述。经过实践教学,取得了良好的教学效果,学生对中国文化有了一定的了解,同时也学习到很多新的字词,越来越喜欢学习汉语,课堂气氛活跃,使每节课都能顺利的进行。关键词:多媒体教学;汉语字词;《功夫熊猫I》AbstractChinahasalonghistoryandculture.Chinesetraditionswit}lthefivethousandyearofChineseculturearebroadandprofound.MoreandmoreChineselearnersbecameinterestedinC
6、hineseculture.whichsetoffacraze’to1eamChinese.ThereforemanyscholarsbegantostudyChineseasasecondlanguage.Vocabularyteachingasasecondlanguageteachingoccupieshasaveryimportantposition.Withoutlexicalinformationwecannotbetransferred,thereCanbenocommunication.Thenfortheprima
7、rystageofChineselearners,howtomasteracertainnumberofChinesewordssound,shape,andrighteousnessiscrucial.Usingmultimediateachingalsoslowlyintotheteachingmethodofteacherspreferred.Thefilmasakindofmultimediateachingmaterialusingitssound,pictureandrichplothasbeenlovedbyforei
8、gnleamers.InthepracticeofintemationalChineselanguageeducation,manyteachersusefilmmaterialasthemultimediateaching,butt
此文档下载收益归作者所有