基层工商执法电子政务系统的设计与实现(I)

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1、论文题目基层工商执法电子政务系统的设计与实现专业学位类别工程硕士学号200992050301作者姓名罗丽指导教师钟建副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文基层工商执法电子政务系统的设计与实现(题名和副题名)罗丽(作者姓名)指导教师钟建副教授电子科技大学成都张国发高级工程师攀枝花新钢钒有限公司攀枝花(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2014年4月26日论文答辩日期2014年5月23日学位授予单位和日期电子科技大学2014年6月25日答辩委员会主席评阅人注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。万方数据BUSINESSLAWENFOR

2、CEMENTE-GOVERNMENTSYSTEMDESIGNANDIMPLEMENTIONAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:LuoLiAdvisor:ZhongJianSchool:SchoolofOptoelectronicInformation万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也

3、不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要通过信息技术规范政府在行政上的一些行为,从一定程度上可以

4、使政府的执政决策力、以及政府管理和服务社会的水平提升,这是目前我国信息化建设的重要目标之一,也是工商行政管理部门全面推进监管方式方法改革创新的需要。计算机技术的迅速发展,加快了工商管理信息化的步伐,运用互联网技术的电子政务得到了工商行政管理部门的高度重视。工商行政管理机关作为政府部门中主管市场监管的行政执法单位,肩负着对流通领域食品安全实施监督管理的重大责任。当前,工商行政管理部门在企业监督管理方面的工作任务越来越多,日常工作范围不再局限于办公室,处于移动状态下的工作时间较长,这对信息系统提出了严峻的考验。面对问题和挑战,积极利用现有的成熟的移动通信手段,建设工商移动执法系统,提升工商部门的

5、办事效率,势在必行。本论文在调研基层工商局现有信息化应用系统的基础上,对工商移动执法系统的功能、安全等方面的需求进行了详细的分析,构建了工商移动执法系统的总体架构,并对移动客户端子系统进行详细设计,实现了现场信息实时录入、业务信息现场查询、重要商品信息查询、备案和监管以及一线执法人员移动执法等功能,为基层执法人员提供了一套可以随时、随地、随手使用的工商信息系统,使工商执法更便捷,监管力度也进一步增强。同其他同类的系统相比较本工商执法电子政务系统具有两点优势,第一,在系统的开发过程中选用了工作流引擎,可以跟踪案件处理的过程,并且使得工商各部门的各岗位工作指责进行灵活的定义,这样的话相应的增强了

6、系统使用灵活性;第二,在工商执法系统的架构上,选用的是MVC框架,选用了MVC框架后可以大大降低各模块间的耦合性,也就提升了系统的重用性,从而达到了减少系统开发成本和维护成本的目的。在本工商执法系统的设计与实现过程中,始终与用户的实际需求相结合。继而本课题的研究对基层工商系统的信息化建设具有重要的应用价值与现实意义。关键词:电子政务,工商执法,B/S,.NET框架,数据库I万方数据ABSTRACTABSTRACTInordertoregulatetheadministrativegovernmentbehaviorthroughapplicationofinformationtechnolo

7、gy,aimtoenhancethecapabilityofgovernmentdecision-makingandimproveourgovernmentmanagementandservicelevel.Thisisnotonlyanimportanttargetofthenationalinformatizationconstruction,butalsothenecessityfortheadmini

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