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时间:2019-05-12
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1、第一章 从实验学化学班级组名姓名编写人:熊战齐审核:高三年级组时间:2015年1月[考纲展示]1.了解物质分离、提纯的意义和方法,掌握过滤、分液、蒸馏、萃取等操作的步骤及要求。2.能绘制和识别典型的实验装置图。【预习】《化学实验常用仪器》完成下列问题【双基自测】1.判断正误(正确的打“√”号,错误的打“×”号)。(1)①滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗。( )②锥形瓶用作反应容器时一定不能加热。( )③蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口。( )④振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞。( )(2)分液时,分液漏斗中上层液体应由上口倒出。( )(3)高温焙烧时
2、,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。( )(4)右图中仪器a的名称是蒸馏烧瓶。( )(5)用托盘天平称取11.75g食盐( )(6)用胶头滴管滴加少量液体( )(7)倾倒液体的试剂瓶标签面向手心( )(8)用量筒量取21.48mL盐酸( )2.下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器:a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盘天平 e.温度计(1)其中标出仪器使用温度的是________(填编号)。(2)实验时用来精确量取液体体积的是________(填编号)。(3)使用前要检查仪器是否漏液的是________(填编号)。3.下列操作中,所用仪器合理的是
3、( )A.用托盘天平称量5.22g食盐B.用100mL的量筒量取5.2mL稀盐酸C.用100mL的容量瓶配制50mL0.1mol/L盐酸D.用25mL的酸式滴定管量取15.12mL高锰酸钾溶液44.下列叙述正确的是( )A.将用水润湿的pH试纸浸入稀盐酸溶液测定溶液的pHB.用托盘天平称取NaOH固体20.00gC.滴定管的“0”刻度线在上部,而量筒的“0”刻度线在下部D.在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后,经摇匀发现液面低于刻度线,此时无需再加入蒸馏水使其液面与刻度线水平【合作探究】组装物质分离提纯的装置各小组分别根据桌面已有的仪器组装一套分离提纯装置,组装
4、完成后分别讲解分离提纯条件、实验注意事项1过滤2蒸发3蒸馏4分液45升华6洗气【能力提升】1.下列实验操作中有错误的是( )A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.蒸馏中,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出D.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热2.下列实验装置不适用于物质分离的是( )3.为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )被提纯的物质除杂试剂分离方法ANaBr溶液(NaI)氯水、CCl4萃取、分液BNH4Cl溶液(FeCl
5、3)NaOH溶液过滤CCO2(CO)CuO粉末通过灼热的CuO粉末DSiO2(Al2O3)NaOH溶液过滤44.下列实验中,所选装置不合理的是( )A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④B.用CCl4提取碘水中的碘,选③C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选⑤D.粗盐提纯,选①和②【课堂小结】【课堂反思】4
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