深圳大学16年心理学研究生入学考试大纲

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1、深圳大学心理学硕士研究生入学考试大纲一、考试基本要求本考试大纲适用于报考深圳大学心理学专业（包括发展与教育心理学、应用心理学）硕士研究生的入学考试。本考试包括《普通心理学和心理学研究方法》、《发展心理学和教育心理学》、《临床心理学》、《社会心理学和管理心理学》四大部分。具体要求如下：1、报考深圳大学心理学专业的考生须掌握普通心理学和心理学研究方法（包括：实验心理学、心理测量学、心理统计学）基础知识。2、发展与教育专业心理学考生对《发展心理学和教育心理学》；应用心理学心理健康与咨询方向考生对《临床心理学》；应用心理学心理测量与社会管理方向的考生

2、《社会心理学和管理心理学》基本理论、概念及原理有全面的了解，并能初步应用这些理论观点进行分析与探讨。二、考试分类本试卷分四部分，每部分150分，考试时间为3个小时。第一部分《普通心理学和心理学研究方法》；第二部分《发展心理学和教育心理学》；第三部分《临床心理学》；第四部分深圳大学心理学硕士研究生入学考试大纲一、考试基本要求本考试大纲适用于报考深圳大学心理学专业（包括发展与教育心理学、应用心理学）硕士研究生的入学考试。本考试包括《普通心理学和心理学研究方法》、《发展心理学和教育心理学》、《临床心理学》、《社会心理学和管理心理学》四大部分。具体要

3、求如下：1、报考深圳大学心理学专业的考生须掌握普通心理学和心理学研究方法（包括：实验心理学、心理测量学、心理统计学）基础知识。2、发展与教育专业心理学考生对《发展心理学和教育心理学》；应用心理学心理健康与咨询方向考生对《临床心理学》；应用心理学心理测量与社会管理方向的考生《社会心理学和管理心理学》基本理论、概念及原理有全面的了解，并能初步应用这些理论观点进行分析与探讨。二、考试分类本试卷分四部分，每部分150分，考试时间为3个小时。第一部分《普通心理学和心理学研究方法》；第二部分《发展心理学和教育心理学》；第三部分《临床心理学》；第四部分深圳

4、大学心理学硕士研究生入学考试大纲一、考试基本要求本考试大纲适用于报考深圳大学心理学专业（包括发展与教育心理学、应用心理学）硕士研究生的入学考试。本考试包括《普通心理学和心理学研究方法》、《发展心理学和教育心理学》、《临床心理学》、《社会心理学和管理心理学》四大部分。具体要求如下：1、报考深圳大学心理学专业的考生须掌握普通心理学和心理学研究方法（包括：实验心理学、心理测量学、心理统计学）基础知识。2、发展与教育专业心理学考生对《发展心理学和教育心理学》；应用心理学心理健康与咨询方向考生对《临床心理学》；应用心理学心理测量与社会管理方向的考生《社

5、会心理学和管理心理学》基本理论、概念及原理有全面的了解，并能初步应用这些理论观点进行分析与探讨。二、考试分类本试卷分四部分，每部分150分，考试时间为3个小时。第一部分《普通心理学和心理学研究方法》；第二部分《发展心理学和教育心理学》；第三部分《临床心理学》；第四部分《社会心理学和管理心理学》。考生选考两部分，满分300分。1、发展与教育心理学专业的考生考试内容为第一部分和第二部分，即《普通心理学和心理学研究方法》和《发展心理学和教育心理学》；2、应用心理学心理健康与咨询方向的考生考试内容为第一部分和第三部分，即《普通心理学和心理学研究方法》

6、和《临床心理学》；3、应用心理学心理测量与社会管理方向的考生考试内容为第一部分和第四部分，即《普通心理学和心理学研究方法》和《社会心理学和管理心理学》。三、考试内容第一部分《普通心理学和心理学研究方法》150分（一）普通心理学45分第一：绪论、心理与脑、感觉、知觉1、绪论（1）了解心理学的研究对象；（2）了解心理学研究的基本任务与基本原则——心理学研究的基本领域，基本任务，基本思路；（3）理解和掌握心理学研究的基本原则和基本方法；（4）理解和掌握现代心理学流派。2、心理与脑（1）理解心理和脑的关系；（2）了解神经活动的基本规律，反射的种类；（

7、3）理解和掌握经典性条件反射与操作性条件反射以及高级神经活动的基本规律；（4）两种信号系统。3、感觉（1）掌握感觉的概念、发展及种类；（2）感受性及其测定——绝对感受性及绝对感觉阈限，差别感受性及差别感觉阈限，（3）掌握感觉的种类、基本现象及对应规律；（4）理解和掌握感觉的相互作用。4、知觉（1）理解和掌握知觉概念、感觉和知觉的联系与区别、知觉的种类；（2）理解和掌握知觉的基本特征；（3）理解和掌握空间知觉、时间知觉和运动知觉等的概念、类型等；（4）理解和掌握错觉的种类及原因解释。第二：注意、记忆、思维与想象1、注意（1）理解和掌握注意的概念

8、、功能；（2）理解和掌握注意的类型及其相关的原因、保持条件注意的原因等；（3）理解和掌握注意的品质。2、记忆（1）理解和掌握记忆的概念、分类；（2）理解和掌握记忆的