四下期末测试卷

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1、第一部分：基础知识积累与运用（30%）一、我会拼，还会规范地写出词语来！（5分）fūtàng    zāo  tà      shuài  lǐng    píbèibùkān(      )  (      )    (      )  (          )二、比一比，再组词，千万别弄错哦！（4分）  翔（    ）  捎（    ）  济（    ）  诊（    ）栩（    ）  稍（    ）  挤（    ）  珍（    ）三、我能按要求填写，我一定行！（10分）1、把下面的词语补充完整。（4分）（  ）然挺

2、立  四面（  ）歌  天高地（  ）  全力以（  ）连（  ）不断  迷（  ）不解  鱼（  ）而出  不（  ）思索2、把下面的名句补充完整。（4分）①、大漠            ，长河              。②、与朋友交，            。③、蚂蚁搬家蛇过道，              。④日出江花红似火，            。3、找出错别字划上“  ”，改正后写进括号里。（2分）有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那里，从喷射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。（  ）

3、（  ）（  ）（  ）四、我能选择正确的词语填空。（3分）    观赏      欣赏    因为┅┅所以┅┅    只有┅┅才┅┅1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（    ）。2、我来到河里，（    ）着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。3、（    ）亲自来到桂林，（  ）会得到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。五、照样子，写句子。（3分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。                                                  2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在

4、荒凉的山坡上。                                                 六、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（5分）                                                                                                                                   第二部分：阅读积累与无运用（30%）一、阅读《纪昌学射》后回答问题

5、。（12分）飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的

6、时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。1、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（2分）                        2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（    ），跟这个词意相反的词

7、语是（    ）。（2分）3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：                                                                ；纪昌的眼力练得相当到家体现在：                            。（4分）4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：                                                   （2分）5、这则寓言给我们的启发是：                

8、                                                    （2分）二、阅读短文，回答问题。（18分）                          雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨