《曹刿论战》校本作业

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1、21《曹刿论战》校本作业姓名班级一、积累与运用1、《曹刿论战》选自《》、又名《》或《》。2、解释文中加点字。十年春，齐师（）伐（　　　　）我。公将战。曹刿请见。其（　　　　）乡人曰：“肉食者谋（　　　　）之（　　　），又何间（　　　　）焉？”刿曰：“肉食者鄙（　　　　），未能远谋。”乃（　　　　）入见。问：“何以（　　　　）战？”公曰：“衣食所安（），弗敢专（　　　　）也，必以（　　　　）分人。”对曰：“小惠（　　　　）未徧（　　　　），民弗从（　　　　）也。”公曰：牺牲（　　　　）玉帛，弗敢加（　　　　）也，必以（　　　　）

2、信（　　　　）。”对曰：“小信（　　　　）未孚（　　　　），神弗福（　　　　）也。”公曰：“小大之（　　　）狱（　　　　），虽（　　　　）不能察（　　　　），必以（　　　）情。”对曰：“忠（）之属（　　　　）也。可以（　　　　）一战。战则请从（　　　　）。”公与之乘。战于（　　）长勺。公将鼓（　　　）之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩（　　　　）。公将驰（　　　）之。刿曰：“未可。”下（　　　）视其辙，登轼而望之（　　　　），曰：“可矣。”遂（　　　　）逐（　　　　）齐师。既（　　　）克（　　　），公问其（

3、　　　）故（　　　）。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作（　　　　）气，再（　　　）而衰，三而竭（　　　　）。彼（　　　　）竭我盈（　　　　），故（　　　　）克之（　　　　），夫大国，难测（　　　　）也，惧（　　　　）有伏（　　　）焉。吾视其（　　　）辙乱，望其旗靡（　　　　），故（　　　）逐之（　　　　）。”二、用现代汉语翻译下列句子。（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）肉食者鄙，未能远谋。（3）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（4）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（5）小信未孚，神弗福也。（6）小大之狱，虽不能察，必以情。（7）忠之属也

4、。可以一战。（8）夫战，勇气也。（9）一鼓作气，再而衰，三而竭。（10）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。5三、课文内容理解1．本文“论战”的中心是“”，本文以为线索，表现了曹刿政治上的和军事上的。2.曹刿请见的原因是；他不顾同乡劝阻“请见”，表现了他。3.曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？4.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？5.文中鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面？6.选文描写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋，作用是什么？7.曹刿认为进军、反攻和驱车追击的有利时机分别是什么？8.你由曹刿的见解能想到哪些名言？9.

5、文中的曹刿和鲁庄公各有什么性格特点？曹刿：鲁庄公：10.你认为长勺之战，弱鲁战胜强齐的原因有哪些？四、课外文言文祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修，常称曰:“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡，尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，

6、射举卮①于衡曰:“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒，令五百②将出，欲加棰。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。【注】①卮:酒器。②五百:执杖行刑之人。11、解释下面加点的词。①数称述于曹操()②射徒跣来救()③而衡素相轻疾（）④还恨不缮写（）12、翻译下面的句子。(射)尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。13、祢衡其人，后世毁誉参半，你如何

7、评价他?21《曹刿论战》校本作业5姓名班级一、基础积累及其应用1、《曹刿论战》选自《左传》、又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》。2、解释加点字。十年春，齐师（军队）伐（　攻打　）我。公将战。曹刿请见。其（　他的　）乡人曰：“肉食者谋（谋划）之（这件事　），又何间（　参与）焉？”刿曰：“肉食者鄙（目光短浅　），未能远谋。”乃（　于是，就　）入见。问：“何以（　凭借　）战？”公曰：“衣食所安（养），弗敢专（个人专有）也，必以（把）分人。”对曰：“小惠（恩惠）未徧（通“遍”，遍及），民弗从（听从）也。”公曰：牺牲（指猪、牛、羊等祭品）

8、玉帛，弗敢加（虚报）也，必以（按照）信（实情）。”对曰：“小信（信用）未孚（为人所信服），神弗福（保佑）也。”公曰：“小大之（的）狱（　案件　），虽（即使）不能察（　明察　），必以（　按照　）情。”对曰：“忠（尽力做好本分的事）之属（　类　）也。可以（　凭借　）一战。战则请从