[牛津中小学英语网]新5AUnit1测试卷

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1、牛津小学英语5AUnit1测试卷班级_____________姓名______________等第____________听力部分(25%)一.听录音,按正确的顺序给下列句子排序(5%)()Goldilocksisagirl.()Goldilocksisafraid.()Sheisverytired.()Therearethreebearsintheroom.()Thereisahouseintheforest.()ThestudentshavefourPElessonsaweek.()Therearemanystudentsinthereadingroom.()Thereisabird

2、inthetalltree.()Coffeeispopularinthewesterncountries.()Putonyourcoat,it’sverycool.二.听录音,选择正确的应答语(10%)()1.A.Heisintheroom.B.Itisfine.C.Heisaboy.()2.A.Theyarebears.B.Theyareoverthere.C.Itisacat.()3.A.Itisinthetree.B.Itisred.C.Ilikeit.()4.A.Heismyfather.B.SheismysisterC.Sheishere.()5.A.Therearefour.

3、B.Therearesixinit.C.Ihavetwo.()6.A.I’dlikeabook.B.IlikebooksC.Ihaveabook.()7.A.Eleventhirty.B.TuesdayC.Ateleventhirty.()8.A.Therearesomebeds.B.It’saclock.C.Theyaresomewindows.()9.A.It’sacake.B.Sheisinthekitchen.C.It’soverthere.()10.A.It’sMike’s.B.It’sMike.C.There’sagarden.三.听录音,补全下列句子(10%)1.----_

4、_____________houseisthis?----It’sthree____________.2.I___________see___________tigersinthezoo.3.Therearesome_____________in____________of____________4.----I’m___________,Mum.---Youcanhavesomecakes.----But____________arethecakes?----Oh,there____________anycakeshere.4笔试部分(75%)一、判断下列读音是否相同,相同的用“√”表示

5、,不相同的用“×”表示。(5%)1.cakecoat()2.comenice()3.cupice()4.doctorcat()5.carcap()6.popularuse()7.teagreat.()8.lessonthank()9.coolbook()10.backmany()二、翻译下列词组(10%)1.在森林里_________________________2.一个房子________________________3.在桌子上_________________________4.太冷____________________________5.正好,正合适____________

6、_________6.三只熊__________________________7.在她前面_________________________8.又饿又渴________________________9.inthefridge_______________________10.Herearethecakes_________________三.选择题(10%)()1.Goldilocksis___________theforest.A.inB.onC.besideD.infrontof()2.__________abeautifulhouse!A.HowB.WhatC.SoD.Who(

7、)3.There_____________somesouponthetable.A.isB.areC.amD.be()4There________threebedsintheroom.A.isB.areC./D.am()5------I’mhungry,Tina.------Youcan________somecakes.A.likeB.likesC.eatsD.have()6.------_________arethecakes,

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