实验指导书软件详细设计

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1、实验指导书软件详细设计车进辉一、实验基本平台11．硬件12．软件1二、验及实验报告要求11．实验要求12．实验报告要求1三、实验2实验一体系结构设计2实验二子系统设计4实验三设计模式5实验四界面设计7实验五实现和部署8附录一项目题目10一、实验基本平台1．硬件PC系列微型计算机，奔腾以上兼容机，要求内存至少为64M以上，一个硬盘驱动器和一个软盘驱动器。彩色显示器，并配键盘和鼠标。每个实验室应配置一台打印机。2．软件系统平台：Win98/WinNT/Windows2000/WindowsXp。并定时更新系统。软件工程工具：StarUML；Eclipse二、

2、验及实验报告要求1．实验要求软件需求分析实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下：1、班级按项目小组进行分组，每组不得超过7人2、每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目3、项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间4、每个项目小组必须按照《实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档5、题目自定或采用附录二中的题目6、软件开发的方法自定（结构化或面向对象的方法学）2．实验报告要求1、实验报告一律用专用实验报告纸书写，报告的主要内容：2、实验题目、实验目的、实验过

3、程、实验中遇到的问题、实验结论和感受等。12三、实验实验一体系结构设计［实验目的］1、理解体系结构概念2、为系统选择合适的体系结构［实验学时］4学时［实验类型］验证型［实验内容］1、三层体系结构的构建，如图1.1图1.1三层体系结构2、分布式体系结构的构建，如图1.2［实验原理］无［实验步骤］1、为项目建立三层体系结构2、为项目建立分布式体系结构［思考问题］无［实验报告要求］12图1.2分布式体系结构12实验二子系统设计［实验目的］1、掌握把分析模型映射为设计模型的方法2、模式框架和库在子系统设计中的应用［实验学时］4学时［实验类型］验证型［实验内容］1

4、、分析模型到设计模型的映射2、在设计中重用框架和库［实验原理］无［实验步骤］1、映射分析模型到设计模型2、为设计模型选择合适的框架和库［思考问题］无［实验报告要求］12实验三设计模式［实验目的］1、理解设计模式的概念2、掌握常用的设计模式及应用背景［实验学时］4学时［实验类型］验证型［实验内容］1、观察器模式如图3.1图3.1观察器模式2、单件模式如图3.2图3.2单件模式3、多重模式4、迭代器模式5、工厂模式如图3.3123.3抽象工厂模式6、状态模式7、门面模式8、适配器模式如图3.4图3.4适配器模式9、策略模式10、次轻量级模式11、复合模式12

5、、代理模式［实验原理］无［实验步骤］1、按照216页至242页的内容为每种模式建立类图，并用代码实现［思考问题］［实验报告要求］12实验四界面设计［实验目的］1、理解人机交互界面的设计2、掌握人机界面的设计方法［实验学时］4学时［实验类型］验证型［实验内容］1、界面设计2、导航设计［实验原理］无［实验步骤］1、为系统建立相应的页面2、建立页面之间的导航关系［思考问题］［实验报告要求］12实验五实现和部署［实验目的］1、掌握物理视图的表达方法2、掌握部署视图的表达方法［实验学时］2学时［实验类型］验证型［实验内容］1、物理视图2、部署视图［实验原理］无［实

6、验步骤］1、为系统建立物理视图，如图5.15.1组件视图2、为系统建立部署视图，如图5.2125.2部署视图［思考问题］［实验报告要求］12附录一项目题目题目一：“教务管理系统之子系统——学院课程安排”1．系统简介每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制（如：任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后

7、上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。2．限定条件（1）每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期：讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。（2）学院中层干部的主讲课时不能超过4学时/周。（3本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。（4）本系统的输入项至少包括：教务处布置的教学计划，学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。（5）本系统的输出项至少包括：教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以不含上课

8、地点）。题目二：“学校教材定购系统”1．系统简介本系统可以细化为两个子系统：销售