7bunit7教学案

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1、江科大附中2012---2013年度第二学期七年级英语教学案7BUnit7AbilitiesComicstripandwelcometotheunit主备:许媛  课型:新授课  审核:七年级备课组班级________________姓名_________________学习目标:1.能谈论自己可以为他人做的事情。2.培养学生关心和帮助他人的意识。课时安排:1课时学习重点和难点:1.掌握本课的重点词组和句型。如下:词组:believeitornotlookoutplanttreescleanuptheparkgiveaseattosomeoneinpoorareasend…

2、tobeabletopayforraisemoneyforanoldpeople’shome2.运用已学知识谈论自己可以为他人做的事情。【图式自构】:一、预习并听读书上P80-81的生词。二、英汉互译。1.信不信由你_______________________2.当心3.植树4.清理公园_________________________5.给某人让座_____________________6.一个老年之家______________________7.能够_____________________8.为···募集资金______家长签字教师评价【图式共建】Step1.P

3、resentation师生交流引入本单元话题,小组自学单词和词组。Step2.Readandact1、呈现Hobo和Eddie的图片,听录音回答问题。2、分组朗读并表演对话。Step3.Presentation1.呈现图片,让学生谈论能为他人做些什么。小组讨论,并展示。2.展示A部分图片,小组讨论并完成PartA。3.小组操练B部分对话,并完成自己的对话。Step4.Practice1.假设你是HelpingHandsClub的成员,讨论你打算帮助什么样的人,并为他们做些什么。2.小组讨论,并展示。【图式运用】首字母填空1.MyteachersaysIhavegreata_

4、____inEnglish.2.Myhobbyisc___________oldstamps.3.Eddiethinksheisas_________andhecanf_______.4.Weshouldgiveours_________totheoldonthebus.5.Myfatheralwaysp_______treesinthespring.第12页江科大附中2012---2013年度第二学期七年级英语教学案6.Manypeopleusetheirdifferentabilitiestohelpo_________.【图式巩固】一、用所给词的适当形式填空1.Be_

5、_________(care),oryou’llmakemistakesinyourexam.2.I’mlookingforwardsto___________(learn)howtodrive.3.It’svery_________(danger)forchildrentoplaywithfire.4.Heisafraidof___________(stay)athomebyhimself.5.Therearemanykindsof_________(plant)inthegarden,butIonlylike_________(plant)trees.6.Helikes

6、__________(collect)thingsforProjectHope.7.DanielandIare_______(member)oftheHelpingHandsClub.二、单项选择()1.______________isTreeplantingDayinChina.A.March1stB.April12thC.March12thD.April1st()2.Canyougivesomepaper_____me?Iwant_______writealetter.A.to;toB.for;toC./;/D./;to()3.Tomisa__________boy.L

7、ook,heishelpinganoldman_______theroad.A.helpful;crossingB.helps;crossingC.helpful;crossD.helps;cross()4.Ittookthemhalfaday________trees_______TreePlantingDaythisyear.A.toplant;inB.planting;onC.toplant;onD.planting;in()5.Thechildrenareplaying___________theplayg

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