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时间:2019-05-11
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1、4.1.1立体图形与平面图形主备人:杜琳莎审核人:王彦龙使用人学习目标:1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程;2、能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状;3、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形。学习重难点:识别简单的几何体是重点,从具体事物中抽象出几何图形是难点。一、新课新课1、长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等它们的,它们是立体图形。线段、角、三角形、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内,它们是。思考:立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,它们的区别在哪里?它们有什么联系?二、课堂练习如图,下列图形中哪
2、些是柱体.三、小结四、反馈检测1、把下面几何体的标号写在相应的括号里.2长方体:{}棱柱体:{}圆柱体:{}球体:{}圆锥体:{}2、下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;.其中属于立体图形的是()A.①②③;B.③④⑤;C.③⑤;D.④⑤3、图中的各立体图形的表面中包含哪些平面图形?指出这些平面图形中的位置4.下图中哪些图形是立体的,哪些是平面的?五、课后反思一个正方体被一刀切去一部分,剩下的部分可能是怎样的立体图形?2
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