“阴阳和谐”在现代空间设计中的应用

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1、福建师范大学艺术硕士学位论文中文摘要21世纪是个多元化的社会,中国现代空间设计作为综合性很强的艺术门类,它的发展必然受到重要影响,在多元化的环境下,延续和弘扬国学传统,才能在与世界各国文化的交流过程中绽放出自己独特的文化魅力。中华民族千几百年来崇尚自然、追求自然,认为自然生成万物,万物的变化都是阴阳相互作用的结果,在此理念中,人与自然成为密不可分血肉相连的整体,其富含和谐及辩证思想。本研究从分析中国传统文化精髓一“阴阳和谐’’入手,运用系统的方法,以查阅大量的资料为基础,充分调研中国现代空间设计巧妙运用现代建筑的新材料、新工艺,表

2、达现代空间设计中阴阳和谐的关系的案例,通过分析古今优秀作品,挖掘用阴阳论阐明万物的变化现象,在阴阳和谐理论中建构起中国现代空间设计的思维基础,探讨阴阳和谐在中国现代空间设计中的应用,论述在现代空间设计的布置中实现人与自然间的共融与对话、人与自然和谐发展的重要意义,呼吁当代中国设计师必需加强传统文化学习,并在创作中加以弘扬,让现代空间艺术设计作品在传统文化与现代文明中找到和谐。关键词:阴阳,和谐,现代,空间设计福建师范大学艺术硕士学位论文Abstract21也centuryisapluralisticsociety,Asahighl

3、yintegratedarts,China'smodemspacedesignwillcertainlyhavegreatimpactonitsdevelopment.Insuchapluralisticenvironment.Guoxue。whichpromotecontinuityandtradition,willbloomitsownuniquecharmintheprocessofculturalexchangesbetweencountriesaroundtheworld.Hundredsofthousands’year

4、’Chineseadvocatenature,inpursuitofeverythingthatOCCurnaturally,withafaiththatallthechangesaretheresultofinteractionofYinandYang.Inthisconcept.humanandnaturebecomeinseparablefromflesh.and-bloodentity.richharmonyanddialecticalthinking.Byusingsystematicapproachs.onthebas

5、isoflorsofinformatiort,thisresearchstartsfromtheessenceoftraditionalChineseculture“TheHarmonyofYinandYang'’,makes900dstudyofChina’Scleverlydesignedmodemspace,theuseofmodemarchitectureandnewmaterials,newtechniquestoexpressthedesignofmodemspaceharmoniOUSrelationshipofYi

6、nandYang.Throughtheanalysisofancientandmodemoutstandingworks.excavation0fYinandYangtheorywithchangestoclarifythephenomenonofallthings.intheharmonyofYinandYangTheoryConstructionofChina'smodemspacefromthedesignbasisofthinking,ExploretheharmonyofyinandyangofChina'smodems

7、paceinthedesignoftheapplicationofmodemspace011thelayoutdesignofmanandnaturetoachieveharmonyanddialoguebetweenmanandnaturetheimportanceofharmoniousdevelopment.AppcaltotllecontemporaryChinesedesignersneedtostrengthenthe仃aditionalcultureoflearningandtopromotethecreation,

8、sothatthedesignofmodemspaceartworksinthetraditionalcultureandmodemcivilizationtofindharmony.Keywords:Yinandyang,harmony,mode

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