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时间:2019-05-10
《大功率双馈风力发电机的控制策略研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、西南交通大学硕士学位论文大功率双馈风力发电机的控制策略研究姓名:刘思佳申请学位级别:硕士专业:电力电子与电力传动指导教师:庄圣贤20090501西南交通大学硕士研究生学位论文第1I页AbstractThisthesisdealswiththecontrolschemeofdoubly。fedinductiongenerator(DFIG)inwindpowerconversionsystem,whichcanmakepowergenerationinVariableSpeedConstantFr
2、equency(VSCF)mode.Furthermore,theoperationmodeofDFIGsysteminlowvoltageridethrough(LVRT)conditionisinvestigatedandsimulatedindetail.ThestructurecharacteristicofDFIGsystemisdescribedbycomparingwithotherkindsofwindgenerators.ThepowercharacteristicofDFIG
3、isanalyzedbyusingtheT-typeequivalentcircuit,whichmeansthestator-sideoutputpowerofDFIGcanbecontrolledbyadjustingtherotor-sideslidpower.AlsotheprincipleofVSCFmodeonDFIGiSdescribed.andtheotherpartsofDFIGsystemiSintroducedbriefly.ThecontrolschemeofDFIGsy
4、stemisdesignedbasedonitsmathematicalmodel.whichisakindofrotorcurrentvectorcontrolinstator.voltage.orientedflame,andcancontrolactiveandreactiveoutputpowerofDFIGindependently.Comparedtothestator.flux.orientedframe.thiscontrolmethoddoesn’tneedstator-flu
5、xmeasurement.ThecontrolsystemiSsimulatedbyMatlab/Simulinkfor1.5MWDFIGThesimulationresultsshowtheeffectivenessofthecontrolschemeduringvariationsofactivepowerandreactivepower.LVRTisanewandnecessaryrequesttowindturbines,whichmeansthegeneratorshouldkeepc
6、onnectingtothegridwhengridvoltagesaghappens.Therearemany‘problemstoDFIGsysteminLVRToperation,andthegeneralanswertotheseproblemsiSactivecrowbarcircuit,whichcanprotectrotor-sideconverterandkeepgeneratorconnectingtothegridduringLVRT.Thedifferenttypesofa
7、ctivecrowbarcircuitareinvestigatedinthisthesis,andtheoperationeffectiSsimulatedbasedonthecontrolschemementionedabove.Keyword:DFIG;LVRT;powercontrol;crowbar西南交通大学学位论文创新性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
8、对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文的主要创新点如下:1.采用定子电压定向矢量控制的方式对双馈风力发电机的输出功率进行控制,仿真验证控制效果良好。2.分析研究了用于双馈风力发电机系统的主动式Crowbar保护电路的运行方式,并对其在电网电压出现对称跌落时的运行效果进行了仿真研究。委1磐也U乙DDDl、乡.z乙西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关
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