2019-2020年高三生物10月月考试题 (III)

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1、2019-2020年高三生物10月月考试题(III)一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填涂在答题卡上相应位置。每小题2分，共60分。）1、支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物。支原体细胞由下列哪些结构（或物质）构成（）①蛋白质外壳②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖体⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有选择透性的细胞膜A．①②B．③④⑦C．③④⑤⑦D．③④⑥⑦2、下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（）A．标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B．显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍

2、数C．若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动3、菠菜是很好的实验材料，可用于多个实验。下列相关叙述中不正确的是（）A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可中和有机酸B．取新鲜菠菜绿叶的下表皮制作成的临时装片，是显微观察叶绿体的理想材料C.新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察D．用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的

3、分布4、分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）元素或基团CHON-NH2-COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是（）选项ABCD多肽E1993405851多肽F18128153495、如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是（）A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂

4、导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量来间接反映胰岛B细胞的分泌功能6、某多肽的分子式C42H65N11O9，它彻底水解后只得到右图所示的3种氨基酸,则此多肽中含有赖氨酸的个数为（）A．2个B．3个C．5个D．8个7、观察如右图所示的模式图，相关说法不正确的是(　　)A．图示中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C．图示中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图

5、1、植物细胞液浓度为0.3g/ml，将其放在清水A中足够长时间后，再移到0.1g/ml的蔗糖溶液B中，一段时间后，蔗糖溶液B的浓度将（）A．变大B．变小C．不变D．先变小后变大2、将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如右图。对结果的解释最合理的是（）A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足3、下列有关实验的叙述，不正确的是（）A．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成B．探究

6、酶的最适温度的实验，不能选用过氧化氢酶作为实验对象C．验证光合作用产生淀粉的实验中，需先对实验对象进行饥饿处理，再选取一片叶，令其一半遮光、一半曝光，一段时间后用碘蒸气熏蒸D．验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测4、某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖。其技术基本要求是：调节温度来影响淀粉酶的活性。下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时逐渐提高温度对麦芽糖产量的影响，图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。

7、下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是（ ）。A．X点代表Ta、Y点代表Tb   B．X点代表TB、Y点代表TcC．Y点代表TB、Z点代表Tc    D．X点代表Ta、Z点代表Tc5、下列有关酶的叙述有几项是正确的（） ①是有分泌功能细胞产生的  ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来  ③凡是活细胞都含有酶  ④酶都是有机物  ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇  ⑥酶在代谢中有多种功能  ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用  ⑧酶能起催化作用A．1       B．2       C．3     D．46、右图表示在最适温度下，

8、反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。据图分析，错误的是（　　）A．如果A点时温度升高10℃，会使反应速率下降B．在B点时，反应物浓度限制了反应速率的提高C．如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快D．A～B段，随着反应物浓度的增加，反应速率