江苏省南通市2014年中考语文模拟试卷1

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1、南通市2014年中考语文模拟试卷一（23分）阅读下面的申请书，完成1-4题（15分）新华社南京3月29日电（记者王珏玢）①3月30日，比利时布鲁塞尔拉肯宫，金碧辉煌，中国国家主席习近平向比利时国王菲利普赠送沈绣《国王菲利普合家欢》，再次让南通沈绣成为举世zhǔmù的国礼。这是继《奥巴马合家欢》、《比利时国王夫妇像》、《普京总统肖像》之后，南通dànshēng的第4件沈绣国礼。②由南通沈绣艺术馆承制的这幅作品抓住了人物肖像的神韵，把潇洒的菲利普国王、典雅的王后、两个阳光帅气的儿子及两个天使般的女儿，A（栩栩如生/绘声绘色）地展现在世人面前。③无论从哪个角度欣赏，人们都能感

2、受到作品光彩照人的皇家气派和jīngzhàn的刺绣艺术魅力。④沈绣虽然为中华传统文化走向世界打开了又一扇新的窗口，但是也又一次为世界和平发展作出了新贡献。1． 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2．从括号内选择恰当的词语填入A处横线上。A处应填__________。（1分）3．语段中有一句有语病，请找出来并提出修改意见。（2分）第____句，修改意见：_________________________________。4．综合实践。（1）用一句话概括上面这则新闻的主要内容（不超过25个字）。（2分）_____________________________

3、___________（2）阅读下面两则材料，结合上面这则新闻，写出你的探究结果。（3分）【材料一】沈绣（又称仿真绣），是苏绣艺术中的精华，代表了中国刺绣的最高水平。1914年，沈绣创立者沈寿应清末著名“状元实业家”张謇之邀，定居南通，并首创中国职业学校——女红传习所，为南通的沈绣艺术培养了一批杰出人才。沈绣之所以蜚声海外，是因其作品常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色的技法于刺绣技法中，其鲜明的艺术风格使沈绣在刺绣史上具有举足轻重的艺术地位。【材料二】沈绣技艺的传承面临“后继无人”的困境。沈绣技艺要求高、绣制时间长，绣制的艺人必须精通刺绣工艺并有绘画

4、基础。现在绣工过硬的艺人大多年龄在60岁左右，而年轻人中愿意潜下心来传承这门手艺的少之又少，老一代沈绣艺人也有找不到接班人的担忧。探究的结果：_______________________________________________________________（3）针对沈绣技艺的传承面临的“后继无人”的困境，请提出两条解决困境的切实可行的建议。（4分）___________________________________________________________________________5．用课文原句填空。（8分）①,江春入旧年。（王湾《次北固山下》

5、）②，思而不学则殆。（《论语》）③江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春雪》）④居高声自远，。（虞世南《蝉》）⑤《桃花源记》中借“，”再现老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。⑥为了实现报效国家，服务于民的鸿图大志，我们青少年应永不满足于今天的成绩，而是要潜心研究更加辉煌的明天，这就是所谓的“，。”（用李白《行路难》中的句子填空）二（62分）阅读下面这首诗，完成6-7题。（6分）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？【注】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。6．词人笔下的初春有什么特点？作者

6、借此抒发了怎样的感情？（3分）____________________________________________________________________________7．“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（3分）_____________________________________________________________________________6．名著阅读。（6分）(1)《藤野先生》是鲁迅先生以文集《》中。（2分）（2）“行者”是佛教语言，指出家人。在《西游记》和《水浒传》中，孙悟空和武松都被称

7、作“行者”。请用简洁的语言，概述相关情节，分别说明他们怎么会被称作“行者”的。孙悟空：武松：7．专题与语文实践活动。（8分）班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！4【走近作者】语文课本中，一些作者的人生经历，在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中，请你任选一位作者，仿照示例，用一段概括性的语言，简述让你产生共鸣的理由。（2分）海伦·凯勒司马迁奥斯特洛夫斯基示例：（华罗庚）身患残疾，却凭着顽强的毅力，刻苦自学，成为一名数学家。所选作者：（）产生共鸣的理由：_____________________