八年级物理第一章测试题.(新)doc

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1、八年级物理第一章测试题一、选择题(每题2分,共32分)1.下列说法中符合实际情况的是()A.普通中学生使用的课桌高度是1.8mB.眉山市交通部门规定,城市内快速路的最高限速为300km/hC.尚义中学教学楼的楼间距约3.2mD.按照国家规定,夏天公共建筑内的空调温度应控制在18℃2.2011年11月3日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接,开启了中国航天事业发展的新阶段。如图所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图,下列说法正确的是()A.在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫

2、一号”是运动的B.在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的C.“神舟八号与天宫一号”在轨道上运行时没有质量D.“神舟八号与天宫一号”在轨道上运行时没有惯性3.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示,下列说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等9题4.(12山东滨州)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s

3、,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s5.一位同学用分度值为1cm的尺来测量物体的长度,下列数据正确的是()A.5.8dmB.0.68mC.0.9800mD.0.680m6.用厚刻度尺测木块的长度,其中方法正确的是()7.小芳在平面镜前,沿着与平面镜垂直的方向走动。如果以镜中她自己的像为参照物,她是()A.运动的B.静止的C.可能运动也可能静止D.无法确定8.一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程,第2s、第3s所通过的

4、路程都是10m,那么该物体在3s内的运动  ( )A.一定是匀速直线运动  B.一定是变速直线运动C.可能是匀速曲线运动 D.可能是匀速直线运动9.某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为( )  A.17.41cm    B.l7.40cm    C.l7.405cm    D.l7.42cm10.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的

5、是()A.甲B.乙C.都符合D.都不符合11、关于误差,下列说法中正确的是:( )A.采用精密的测量工具可避免误差  B.用多次测量取平均值的方法可以消除误差C.即使测量的方法正确,也存在着误差   D.误差就是实验中产生的错误12、2012年11月23日,国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。如图所示,飞机起飞时,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是:( )A.航母   B.该飞行员   C.海水   D.航母上的工作人员13、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车

6、在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是:()A.甲乙车可能都向南运动      B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动   D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动14、唐朝大诗人李白根据北魏散文家郦道元的“朝辞白帝,暮宿江陵”的句子,写成千古名句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”。则该船的平均速度约( )A、41.67km/h  B、83.33km/h  C、20.83km/h   D、166.67km/h   15、茗茗家距学校1200m远,某天她上学时,以

7、1m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,她上学时走路的平均速度是( )A.1.2m/s  B.1.25m/s   C.2m/s  D.2.5m/s16、某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知,物体的( )A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比 D.以上说法都对二、填空题(每空2分共36分)1.2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示:(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是(“运动”或“静止”)的。(2

8、)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有而造成伤害。(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的(“平均速度”或“最大速度”)。(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是km。2.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图6所示,则汽车行驶的平均速度

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