……去哪儿了

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1、“去哪儿了”作文点评类题比较阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给他/只为那一声爸妈/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了……”《时间都去哪儿了》这首歌，让多少人潸然泪下，不仅仅因为它包含了对父母的感恩之情，也因为它引发了人们对青春的反思、对生活的追问、对生命的理解……要求：选择好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。类题比较南昌高三二模考试大作文材料：亲子类节目“爸爸去哪儿”，以其

2、平实接地气的风格，受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》作出评论：“说到底，是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意，点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》，感叹时间过得真快，引发人们内心深处对家人的内疚之情，在工作之余常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。请以“________去哪儿了”为题写一篇文章。要求：1.在横线上填上一个词语（不能填“爸爸”或“时间”），使题目完整。2.写记叙文或议论文。3.不得抄袭，不得套作。4.不少于800字。原题再现春晚，一首《时间都去哪儿了》的歌曲，让无数人心怀感动。歌曲让人动容的

3、不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。去年，一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，它也让人反思，东奔西走、奔波忙碌的爸爸，什么时候才能停下脚步，陪伴子女、关爱家庭。是的，“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。关键词去哪儿了反思（核心词）本次点评（一）切合题意总体原则：扣住“反思”立意。

4、具体分类：1、紧扣“反思”写作，“反思”这一关键词重点突出。行文规范，行文思路清晰，层次纵深感强。（45分以上）2、立意切合，缺少“反思”这一关键词，或者写作过程中，只对现象进行罗列，而没有探究与思考的。（40－44分）3、文体特征不清晰的，文体杂糅的。（36分以下）本次点评（二）偏离题意一、只谈“去哪儿”，不谈“反思”，而是对“某某”去哪儿了进行感慨、抒怀与呼唤，36分以下给分。但一眼看去，行文中偶有反思、追问与思考之意的，酌情加分，42分封顶。二、写一封信、写一件事，是危险写法，只含去哪儿之意，而无反思之意，36分以下给分，但文末有一两句反思之意，可酌情加分，40

5、分封顶。本次点评篇章书写：1.结构完整，字数800字以上，正常给分。2.结构不完整的：（1）700字—800字：每少50字扣1分。（2）700字以下，少于34分。（3）400字以下，少于20分。（4）文段中使用“伪排比句式”，与观点材料联系不紧的，视为无效文字。3.自然段过长，段数过少，酌情减分。4.字迹潦草难认，酌情减分，直至30分以下。本次点评其它事项：1．抄袭阅读材料或其他文章的（有据），10分以下给分；2．没有标题，扣2分；3．错别字，1字扣1分，不重复扣分，扣完5分即止。原题再现“去哪儿了”是一种反思歌曲《时间都去哪儿了》让人反思青春与生活，电视节目“爸爸去

6、哪儿”让人反思亲情、家庭的价值。反思青春令我们懂得光阴的珍贵，反思生活，生活才会向我们微笑，反思亲情让我们珍视亲情，反思家庭使得我们心灵之湾宁静且温柔。所以，反思使人进步。古人提醒“吾日三省吾身”，为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让灵魂纯净、让文明归位、让社会和谐。多反思“信仰去哪儿了”。人生如屋，信仰如柱；柱稳屋立，柱倒屋塌。信仰的滑坡是最危险的滑坡，信仰的缺失是最危险的缺失。习近平同志说过，理想信念是共产党人的“钙”。缺失了“钙”，就会得软骨病。社会主义核心价值观就是每一位中国人的信仰。追寻信仰、坚守信仰、践行信仰，才能让灵魂和身体合

7、二为一，成为一个顶天立地的中国人。多反思“道德去哪儿了”。春晚小品《扶不扶》正是对“道德去哪儿了”的一种追问。正是由于一些人道德的丢失，才会有“毒胶囊事件”、“小悦悦事件”、“扶老人反被讹”等一系列道德问题的发生。扶起人心，才能扶起传统美德、扶起善良国人、扶起大道中国。多反思“好空气去哪儿了”。在原本风清气朗的天气已然笼罩于雾霾之中”的今天，我们应当深刻反思，再不解决环境问题，人类将生活在幸福的坟墓之中。我们要反思，好空气去哪儿了？少些奢华，不搞铺张浪费；少些攀比，不搞盲目购车；少些以自我为中心，不搞污染环境那些事„„也许好空气就会回归。反思让人富有