学习模块1：土方工程施工

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1、学习模块一：土方工程施工建筑工程技术专业引例某建筑为科研所内部办公用房，地上14层，地下2层，总建筑面积29995.66平方米，东临南三街，北部为正在施工的联想大厦C座，南面紧邻居民小区，西面为废弃厂房和居民区。建筑平面呈长方形，地下室外墙基本紧贴距地块四周红线，地下室埋深约为-10.8米（设备、电梯井埋深约为-11.8米），根据岩土工程勘察报告，土层可分为两层：人工堆积层和第四季沉积层，工程在基坑开挖范围内，局部区域存在上层滞水，层间潜水及潜水在基础埋深以下。思考：（1）该工程如何进行开挖？（2）开挖机械如何选择？（3）基坑土方量如何计算？建筑工程技术专业土方工作的主要内容：主

2、要工作：挖、运、填、压（平）准备工作：施工排、降水辅助工作：土壁支护思考1：要建造一栋民用住宅楼，第一步要做什么？常见的土方工程：场地平整基坑（槽）及管沟开挖地下工程大型土方开挖土方填筑思考2：你见过哪些土方工程？建筑工程技术专业主要内容学习单元1：认识土的工程性质学习单元2：计算土方工程量学习单元3：土方开挖（施工排降水、基坑支护）学习单元4：填筑土方并压实建筑工程技术专业学习目标1.了解土的分类及工程性质2.掌握土方量计算、施工排降水方法、基坑支护方法3.熟悉土方机械4.掌握土方工程质量验收能看懂地质勘探报告，能在施工现场简单鉴别土的类别，会计算土方工程量，会编制基坑降水施工

3、方案，会编制土方开挖专项施工方案。建筑工程技术专业学习重、难点学习重点：1.施工降水的方法2.基坑支护的方法学习难点：1.土方开挖专项施工方案的确定建筑工程技术专业学习单元1：土的类别及土的工程性质工作任务1：判断土的类别一、根据土的颗粒大小可分为：岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土。详细的分类，见《岩土工程勘察规范》GB50021-2001二、根据土的开挖难易程度分为：松软土、普通土、坚土……等八大类。建筑工程技术专业学习单元1：土的类别及土的工程性质思考2：在施工现场如何对土的类别进行简易判别？建筑工程技术专业学习单元1：土的类别及土的工程性质工作任务2：认识土的工程性质一、土

4、的天然含水量二、土的天然密度三、土的干密度四、土的可松性五、土的渗透性建筑工程技术专业一、土的天然含水量土的天然含水量是指土中水的质量与土的固体颗粒之间的质量比，以百分数表示。mw——土中水的质量；ms——土中固体颗粒的质量土的含水量测定方法：把土样称量后放入烘箱内进行烘干（100－105°C），直至重量不在减少为止，称量。第一次称量为含水状态土的质量，第二次称量为烘干后土的质量ms，利用公式可计算出土的天然含水量。如何测定土的含水量？建筑工程技术专业一、土的天然含水量土的含水量表示土的干湿程度。土的含水量：5%以内，干土；5－30%以内，潮湿土；大于30%，湿土。各类土的最佳含

5、水量如下：砂土为8%－12%；粉土为9%－15%；粉质粘土为12%－15%；粘土为19%－23%。建筑工程技术专业工程意义：含水量对于挖土的难易，施工时边坡稳定及回填土的夯实质量都有影响。例：测定土的含水量时，用环刀法取样，如图1-1所示。土样取出后，放在天平上称量质量300g，然后放入烘箱内进行烘干，烘干后质量为250g，已知环刀自重50g，求土的天然含水量。解：土中固体颗粒的质量ms=250-50=200g土中水的质量mw=300-250=50g土的天然含水量：土环刀图1-1环刀法采集土样示意图建筑工程技术专业二、土的天然密度土的天然密度天然密度是指土在天然状态下单位体积的质

6、量，用ρ表示，即气水土图1-2mmgvm——土体的质量；V——土的天然体积。土的密度一般用环刀法测定，用一个体积已知的环刀切入土样中，上下端用刀削平，称出质量，减去环刀的质量，与环刀的体积相比，即得到土的天然密度。如何测定土的密度？建筑工程技术专业三、土的干密度土的干密度：指单位体积土中固体颗粒的质量，用ρd表示，即mS——土中固体颗粒的质量V——土的天然体积干密度工程意义：在填土压实时，土经过打夯，质量不变，体积变小，干密度增加，我们通过测定土的干密度ρd，从而可判断土是否达到要求的密实度。干密度对土方施工有什么影响？建筑工程技术专业四、土的可松性土的最初可松性：天然土经开挖后

7、，其体积因松散而增加，虽经振动夯实，仍然不能完全复原，土的这种性质称为土的可松性。KS、KS′——土的最初、最终可松性系数V1——土在自然状态下的体积V2——土经开挖成松散状态下的体积V3——土经压(夯)实后的体积土的最初可松性系数KS是计算车辆装运土方体积及挖土机械的主要参数；土的最终可松性系数是计算填方所需挖土工程量的主要参数，各类土的可松性系数见表1.1所示。土的可松性对土方施工有什么影响？建筑工程技术专业四、土的可松性表1—1土的可松性系数1.28~1.301.45~1.