unit 4 inventions-notas...as的用法

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1、Module2Unit4Inventions（not)as…as的用法(1).表示两者在某方面程度相同时，用as+adj/adv原级+as+比较对象和…一样Thisbookisasinterestingasthatone.这本书和那本书一样有趣。ShesingsaswellasHanMeimei.她唱得和韩梅梅一样好。(2)表示某人或者某物在某方面不如另一个人或者另一物时，用notso/as+adj/adv原级+as+比较对象，‘和…不一样，不如…。可以和“比较级+than”进行转换Theclassroomisnotso(as)cleanasu

2、sual.教室不像平常一样干净。Theclassroomisdirtierthanusual.Hedoesn'tgetupso/asearlyashisfather.他起床不如他的父亲早。Hegetsuplaterthanhisfather.AnalysisofsentencestructureThisbookisasinterestingasthatone.主语+be动词+as+adj+as+比较对象ShesingsaswellasHanMeimei.主语+行为动词+as+adv+as+比较对象Exercises他和他的朋友一样勇敢。（asb

3、raveas）Heisasbraveashisfriends.他不如他的朋友勇敢Heisn’tasbraveashisfriends.Hisfriendsarebraverthanhe.他数学学得和Lucy一样差。（asbadlyas)HelearnsmathasbadlyasLucy.他数学学得不和Lucy一样差。Hedoesn’tlearnsmathasbadlyasLucy.HelearnsmathworsethanLucy.重庆和日本一样大。（large）ChongqingisaslargeasJapan.重庆不如日本大。（large）

4、Chongqingisn’taslargeasJapan.Chongqingissmallerthanjapan.(3)as...as”结构中还可以用倍数、分数、百分数和half,aquarter等来表示等同的程度。你只有你弟弟一半聪明。Youarehalfascleverasyourbrother.北京有我的家乡10个大。Beijingistentimesasbigasmyhometown.Lucy的年龄是Helen的三分之一。LucyisonethirdasoldasHelen.在‘'as...as”结构中，第二个as后接人称代词时，可用主

5、格，也可用宾格。一般来说，正式文体用主格，非正式文体用宾格，意思完全一样。IthinkIamascleverasthey/them，我认为我和他们一样聪明。Imyselffeltaswellashim(hedid).我本人的感觉和他的(感觉)一样好。Sheworksashardasme(=ashardasIdo).她像我一样干活卖力。ThecomputersmadeinChinaareasgoodas____(that/those)madeintheU.S.A.ThefoodinChongqingishotterthan___（that/tho

6、se）inBeijing.Theweatherinjapanisn’tasgoodas___（that/those）inEngland.注：those用于代替前面提到的可数名词复数，以避免重复，that则代替单数可数名词和不可数名词。thosethatthat(4)当as...as与表示重量、数量、时间、距离、价格等的计量名词连用时.往往并不表示比较。而是构成一个形容词组.意为“重达·……多达·……高达··…等Theriverisasdeepas10menters.这条河深达10米。Theplaygroundisaslongas200meter

7、s.这个球场长达200米。Thisstoneisasheavyas10tons.这块石头重达10吨。