《赵州桥》课件 (2)

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1、19赵州桥芦家湾中心小学：张永志制作赵州桥非常雄伟.1、“雄伟”一般用来形容什么？“雄伟”是什么意思?2、从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中划记出来．河面宽37米桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。水小的时候，水从大拱桥下流过！当水面在线条以下的时候。水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举.1、“创举”是什么意思?2、“这种设计”指什么样的设计?3、

2、这样设计有什么好处?这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无恙、巍然挺立在洨河上。这座桥不但坚固,而且美观.1、这个句子好在哪里?2、“美观”表现在哪里?3、课文中写了哪几种龙的图案?这座桥不但坚固,而且美观.总结了上文引出了下文这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用．这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻

3、着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。真像活了一样精美的图案所有的李春与赵州桥赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。课后作业1、收集中国的名桥资料，在课后与同学们交流。2、做一个热爱文物的好学生。