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时间:2019-05-07
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1、课程名称机械设备安装工艺教学主题基础放线与设备就位授课班级13级机电(3班、4班)授课时间第15次第3周周三6、7节授课地点12#(304、303)教学目标:1、掌握设备基础的作用与基础偏差的处理办法2、了解地脚螺栓的分类3、掌握垫铁的作用,垫铁的分类4、了解垫铁的布置原则和布置方式5、掌握设备放线的内容与方法教学设计:讲解示范——图解——提问——讲评——小结——评讲作业教学手段:讲授法、提问法、举例法等教学过程教学内容与板书备注引入新课:1.上一节我们了解了设备从生产商运输到施工现场的一些知识,包括设备的开箱检查,清点工作,那么当准备工作做好之后,后期还要做哪些工作呢就是咱们这一节
2、学习的内容。2.这一节主要是学习基础的放线和设备的就位和一些相关的知识5’教学内容与板书备注一、机电设备的工艺布局设备工艺布局是按生产工艺的要求,合理地布置设备和生产线。1、工艺布局图上应标出的内容:各设备的位置;辅助设备;维修时起重架所需空间和高度;车道、通道、地道及成品和半成品的堆放场所;有隔墙时注明隔墙的性质;厂房的主要尺寸;是否有冷却、蒸汽、压缩空气系统;是否有采暖、通风、吸尘设备。2、工艺的布置原则:直线流动适当的间距3、机械加工车间内机床的布置方法:机群式(单件小批)流水线式(大批大量)二、机电设备的基础1、基础的功用:①根据生产工艺的要求,将设备牢固地固定在规定的位置上
3、;②承受设备的全部重量和工作时产生的振动力,并将这些负荷均匀地传递到土壤中去;③吸收和隔离设备运转时产生的振动,防止发生共振。2、设备基础的类型设备基础有块型基础和构架式基础两种类型,它们由混凝土和钢筋浇灌而成,有相当大的质量。15’重点教学内容与板书备注3、设备基础的一般要求外形和尺寸与设备相匹配;具有足够的强度和刚性;具有稳定性、耐久性;设备重心与基础形心重合;基础的标高;预压;隔振装置;节约的原则。4、地脚螺栓将机器设备牢固地与基础连接起来,防止机器设备工作时发生位移、振动和倾覆。基础地脚螺栓分为固定式和锚定式两种如下图所示:5、垫铁垫铁是用于设备的找正找平,使机械设备安装达到
4、所要求的标高和水平,同时承担设备的质量和拧紧地脚螺栓的预紧力,并将设备的振动传给基础,来减少设备的振动。垫铁按照其形状分类可以分为:(1)平垫铁又名矩形垫铁,用于承受主要负荷和有较强连续振动的设备。(2)斜垫铁不承受主要载荷,与同代号的平垫铁配合使用。安装时成对使用且应采用同一斜度(3)开口垫铁用于安装在金属结构上面的设备,后用于设备是由两个以上地脚支承且地脚面积较小的场合。(4)钩头垫铁多用于不需要设置地脚螺栓的金属切削机床的安装。(5)可调垫铁一般用于精度要求较高的金属切削机床的安装。15’重点10’重点教学内容与板书备注布置原则每个地脚螺栓两旁至少有一组垫铁,垫铁在能放稳和不影
5、响浇灌的情况下,应尽可能地靠近地脚螺栓;相邻两垫铁间的距离,一般应为500-1000mm;每组垫铁的块数一般不超过5块,尽量少用或不用薄垫铁;当用薄垫铁时,薄垫铁应尽量放在厚垫铁上面,垫铁的总高度宜控制在30-100mm之间;每一组垫铁总面积应能承受设备的载荷;垫铁应放置平稳.设备找平后,垫铁应露出设备底座底面的外缘,平垫铁露出10-30mm,斜垫铁露出10-50mm;地脚螺栓拧紧后,每组垫铁的压紧程度一致;每一组垫铁的面积应根据设备加在该垫铁组的重量和地脚螺栓拧紧力分布在该垫铁组上的压力来确定。6、垫铁的布置方法a)标准垫法b)十字垫法c)井字垫法d)筋底垫法e)辅助垫法f)混合垫
6、法等。 重点教学内容与板书备注三、基础放线设备安装时,按照设备的平面布置图,根据厂房柱子的轴线,采用几何画法求出中心点,用墨线弹出设备安装的纵、横中心线和其他基准线。放线在基础检验合格后进行。放线时,尺子要摆正、拉直,测量要准确。四、机电设备的就位设备就位就是将设备搬运或吊装到已经确定的基础(位置)上。利用桥式起重机吊装;利用铲车将设备从包装箱底排铲起,放到基础上就位;利用人字架就位;采用滑移的方法就位。注意:设备就位时均应垫上垫铁,将设备底座孔与地脚螺栓连接。课后小结引导学生自己进行归纳总结本节课的知识。作业布置作业:练习题复习
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