ehs专安全员培训课件

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1、EHS专业人员进修JasonGu课程安排上午培训时间09:00-12:00午餐时间12:00-13:00下午培训时间13:00-16:00上午、下午各安排1-2次10分钟课间休息第一天培训内容EHS管理概述/意识/EHS专业知识第二天培训内容EHS专业知识第三天培训内容EHS管理实务/管理技巧/交流答疑2,为什么从事EHS工作?介绍一下你自己1,姓名/工作单位/从事EHS工作年限?3,最关注EHS哪一方面的内容?欢迎问卷这不是考试,仅仅是为了课程更有针对性,进行调查,请如实填写,谢谢!第一章EHS管理概述基本职能–“E”环境管理依据国家相

2、关法规和标准建立公司环境管理体系制定符合公司情况的环境政策保持与相关政府机构或认证机构的联系与合作执行环境评价、督促改进、预防环境污染Environment基本职能–“H”职业健康管理预防职业病为员工创造良好的工作环境保证员工健康安全建立员工的健康档案职业病防治工作特殊工种的管理Health基本职能–“S”安全管理预防事故战略建立、健全公司安全管理体系建立公司各级安全生产责任制负责全员安全教育和培训建立各级安全检查制度建立纠正预防管理制度负责事故调查、分析、处理负责全员的劳动保护管理负责公司消防安全管理负责公司分包商的安全管理Safety

3、马斯洛需求层次理论各类事故频发(伤亡、环境)职业危害情况严重安全生产管理水平落后损失巨大我国当前的安全生产形势在国内,现在平均每天因安全事故死亡近300人。触目惊心的数据此外,平均每天上万人受到伤害,数十万个险肇(虚惊)事件在发生。第二章安全生产基本理论什么是“安全”?美国人说:安全就是控制事故和损失,让每个员工早上高高兴兴上班,晚上平平安安回家,公司的利益就是安全。日本人说:安全就是实现了事故灾害零目标。中国人说:。。。。。。安--“无危则安”,全--“无损则全”。其它安全术语安全事故隐患:可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及

4、管理上的缺陷。虚惊事件:职业活动过程中发生的意外,可能造成了财产损失或活动中断,但侥幸没有导致人员伤亡的事件的总称。事故:职业活动过程中发生的意外的突发性事件的总称。通常会使正常活动中断、造成人员伤亡或财产损失。虚惊事件伤亡事故虚惊事件/事故?什么是“安全意识”?“意识”是人脑的机能,是对客观现实的反映。“安全意识”属意识的一种,是人所特有的一种对安全生产现实的高级心理反映形式。这些意识包括:善待生命、珍惜生命的健康意识;事故严重、灾害频繁的风险意识;预防为主、防范在先的超前意识;行为规范、技术优先的科学意识;每时每刻、每处每地注意安全的

5、警觉意识。四川安县桑枣中学紧邻北川,是一所再普通不过的中学,在此次汶川大地震中也遭遇重创,但地震发生后,全校2000多名学生、上百名老师,撤退及时,井然有序,无一伤亡,创造了一大奇迹。"史上最牛校长“--叶志平“安全意识”危害“金字塔”事件和隐患3003,00030,000291(事故)涉及到人不安全的行为域状况及潜在的危险一般救治∕微伤害、和虚惊事件医疗救治∕轻伤害致伤、致残∕重伤害致命的伤害∕死亡300∶29∶1法则安全相关法律、法规介绍1.《中华人民共和国安全生产法》2.《中华人民共和国交通安全法》3.《中华人民共和国消防法》4.《

6、中华人民共和国劳动法》5.《中华人民共和国职业病防治法》6.《江苏省安全生产条例》7.《工伤保险条例》8.《劳动防护用品监督管理规定》获取EHS法律法规的主要途径政府机构国家安全生产监督管理总局http://www.chinasafety.gov.cn国家环境保护总局http://www.zhb.gov.cn省安全生产监督管理局网站市安全生产监督管理局网站市环境保护局书店、出版社咨询、培训机构事故因果连锁美国的一位安全工程师“海因里希”,把工业事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。(如图所示)事故致因基本理论事故致因基本理

7、论不安全的行为不安全的条件事故人员伤害业务中断财产损失不安全的行为“习惯”无视警告、违章操作;使用不安全的设备、工具;物品随意放置;进入危险场所;手代替工具操作;攀、坐不安全位置;在起吊物下作业、停留;机器运转中检修、加油、清洁等工作;不正确佩带个人防护用具;不安全的装束;有分散注意力、打闹等行为;不按规定路线通行;易燃、爆等危险品处理错误;不安全的条件设备、设施、工具本身存在缺失、损坏、故障等现象;设备、设施、工具的安全防护附件缺损、故障等现象;劳动防护用品存在缺陷;工作场所环境不良(物理因素、化学因素、生物因素);货物堆放状态不合理;

8、危险场所缺乏安全措施;“冰山”原则直接的容易被忽略的可见的不可见的成本事故医疗费用护理费用赔偿费用致命∕致残事故需要医疗期的工伤事故一般医疗事故等生产延误要有同仁代替工作要有人加班管理者时间设

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