257左公柳课件

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1、五年级下册22左公柳督预示标学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、分析课文，了解左宗棠收复新疆失地和建设新疆的过程。了解文章的写作手法，感受人物的人格魅力。3、体会左宗棠的伟大的爱国精神和强烈的民族责任感。自学梳理自学提纲：1、文章讲述了左宗棠的哪些事情？2、左宗棠在收复新疆过程中克服了哪些困难？3、左宗棠是怎样令那些反对者折服的？4、想一想左宗棠的哪些言行使你感受最深，画出有关语句，在旁边写出你的感受。5、文章是通过什么方法来描写人物性格特点的?小组答疑围绕左宗棠是怎样收复和建设新疆的？哪些语句让你深受感动？在小组内展开讨论。展示评价文章讲述了左宗棠的哪些事情

2、?想一想左宗棠的哪些言行使你感受最深.把自学的结果展示给大家看。他慷慨激昂地反驳道：“天山南北粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为聚宝之盆！接着，熟读兵书的左宗棠又断然指出：“如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口!”眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠挺身而出，力排众议，坚决主张收复新疆失地。那是一个令人神伤的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个刚毅坚韧的湖南老人，面对兵马疲惫、粮饷匮乏、运输艰难等重重困难，仍信心百倍。他肩负着国人的重托，胸中燃烧着正义的烈火，率领六万湖

3、湘子弟兵，悄然离京，马不停蹄地赶往千里之外风烟滚滚的战场。令人震惊的是，这支队伍中竟有众人抬着一口黑漆棺材！这口棺材是左宗棠为自己准备的。面对左宗棠视死如归的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。他们深知，这位刚毅、睿智的老将军早已预料到征途的艰险，但他已完全将自己的生死置之度外！1、如果你就是左大人，此时，率领抬棺出征队伍前行的你正想些什么？2、如果你是西行队伍中的一员，你正想些什么？在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿荫的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管，终于在千里

4、戈壁种下片片树林，形成一道“连绵数千里绿如帷幄”的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证，而且还使古老的“丝绸之路”开始获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关新栽柳树三千里引得春风度玉关联系拓展看到这钢筋般的枝条，你仿佛看到了什么？看到那挺拔的身躯，你又仿佛看到了什么？这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠坚韧顽强的精神之树！总结导预1、学了这篇课文，你有什么收获？2、谈收获。同学们，左公虽去，道柳尚在。左宗棠就是我们民族的脊梁，他的精神就是我们的民族魂，正是有了这些民族英雄，我们的国家才越来越强大，他们

5、为我们的祖国奉献了自己的一生。同学们，让我们现在行动起来吧，树立远大理想，脚踏实地地走好自己的每一步。作业（1）背诵自己深受感动的段落。（2）预习下节课的另外一位英雄——郑成功。再见！、