5周三下午测试卷

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1、澄海中学高二第一学期《动量守恒定律》单元测试一、选择题（共8题，每题6分，1-4题为单项选择题，5-8为多项选择题）1．关于动量定理，下列说法正确的是（）A.动量越大，合外力的冲量越大B.动量变化越大，合外力的冲量越大C.动量变化越快，合外力的冲量越大D.动量方向与冲量方向相同2．如图所示是一种弹射装置，弹丸质量为m，底座质量为3m，开始时均处于静止状态，当弹簧释放将弹丸以相对地面v的速度发射出去后，底座的反冲速度大小是（　）A.3v/4B.v/4C.v/3D.03．在静水中一条长L的小船，质量为M，船上一个质量为m的人，当他从船头走到船尾，若不计水对船的阻力，则船移动的位移大小为(　　)A

2、.B.C.D.4．如图所示，在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车，一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去，到达某一高度后，小球又返回右端，则A.小球以后将向右做平抛运动B.小球以后将向左做平抛运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为5．两个质量不同的物体，如果它们的(　　)A．动能相等，则质量大的动量大B．动能相等，则动量大小也相等C．动量大小相等，则质量大的动能小D．动量大小相等，则动能也相等6．两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在，其中一人向另一个人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回，如此反复进行几次后，甲和乙最后的速

3、率关系是A.若甲最先抛球，则一定是B.若乙最后接球，则一定是C.若乙最先抛出，则一定是才有D.若甲最后接球，则一定是7．完全相同的小球A、B从水平面上方同一高度处以v0大小的速度被抛出，其中A球竖直上抛，B球水平抛出，不计空气阻力，则从两球开始到落至水平面的过程中，下列说法正确的是A.A、B两球落地时，动能相等B.A、B两球落地时，动量相等C.整个运动过程中,A球的动量变化量等于B球的动量变化量D.整个运动过程中,A球的动量变化量大于B球的动量变化量8.在光滑的水平桌面上有等大的质量分别为M＝0.6kg，m＝0.2kg的两个小球，中间夹着一个被压缩的具有Ep＝10.8J弹性势能的轻弹簧(弹簧

4、与两球不相连)，原来处于静止状态。现突然释放弹簧，球m脱离弹簧后滑向与水平面相切、半径为R＝0.425m的竖直放置的光滑半圆形轨道，如图所示。g取10m/s2。则下列说法正确的是(　　)A．球m从轨道底端A运动到顶端B的过程机械能守恒B．M离开轻弹簧时获得的速度为9m/sC．若半圆轨道半径可调，则球m从B点飞出后落在水平桌面上的水平距离随轨道半径的增大而减小D．弹簧弹开过程，弹力对m的冲量大小为1.8N·s二、实验题（每空3分，共15分）9．如图所示，用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是

5、，可以通过仅测量______（填选项前的符号），间接地解决这个问题．A．小球开始释放高度hB．小球抛出点距地面的高度HC．小球做平抛运动的射程（2）右图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP，然后把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是______．（填选项前的符号）A．用天平测量两个小球的质量ml、m2B．测量小球m1开始释放高度hC．测量抛出点距地面的高度HD．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE．测

6、量平抛射程OM，ON（3）经测定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示．碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1′，则p1：p1′=______：11；若碰撞结束时m2的动量为p2′，则p1′：p2′=11：______．实验结果表明，碰撞前、后总动量的比值为______．（结果保留三位有效数字）澄海中学高二第一学期《动量守恒定律》单元测试答题卷班级：高二（）姓名：座号：一、选择题题号12345678答案二、实验题9.（1）（2）（3）三、计算题（10题15分，11题22分，共37分）10．如下图所示，光滑水平面上有一质量为M、长为L的长木板，上表面水平粗糙

7、，一可视为质点的质量为m的滑块静止在长木板左端．给滑块一个瞬时冲量使其获得向右的初速度v，滑块恰好到达长木板右端并相对长木板静止(重力加速度为g)，求：(1)滑块到达长木板右端时的速度；(2)滑块与长木板上表面之间的动摩擦因数µ．11．如图所示，固定点O上系一长l=0.6m的细绳，细绳的下端系一质量m=1.0kg的小球（可视为质点），原来处于静止状态，球与平台的B点接触但对平台无压力，平台高h=0.80m，一