2、队列队形； 2、游戏：口令接力

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1、三年级队列队形体育课时教案班级301302303304305上课时间9.59.79.79.7教学内容1、队列队形；2、游戏：口令接力课次二（1）教学目标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生快速反应的能力和相互进取的精神。教学过程课的内容练习步骤技术性要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备部分（10）一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑1圈田径场2、小型徒手操，活动各关节。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同慢

2、跑。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1121小10基本部分（25）一、队列队形：1、集中注意力练习；2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；报数3、四面转法重点：动作自然，协凋准确。1、教师讲解队列队形的练习方法并这却示范2、学生认真听教师口令做相应的练习要求：队列队形练习身体姿态要好，节奏要一致，动作自然，重心要稳××××××××××××××××◎3-4中15难点：重心前后稳定，节奏一致。二

3、、游戏：口令接力方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！”同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转！”同时做向右转。第四人接着说：“向右转”同时做向左转。如此交替进行。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。3、教师观察并指正4、个别指导与表杨1、教师讲解游戏的方法并和学生一起示范练习2、学生认真听教师讲解，不懂举手提问3、组织学生进行游戏并参与其中4、学生遵守课堂纪律，不许吵闹◎要求：1、在教师讲解的时候，遵守

4、课堂纪律2、游戏的时候反应灵敏，并相互学习，相互配合在练习中注意安全，一切听教师指挥2-3小10结束部分（5）一、放松；二、小结；三、下课1、进行放松运动2、教师总结本次课的情况。3、认真听讲情绪饱满。4、下课。要求：集合要求快，静齐××××××××××××××××××××◎1小5课后小结、三年级队列队形体育课时教案班级301302303304305上课时间9.89.99.99.89.8教学内容1、队列队形复习；2、学习原地踏步、齐步走、跑步走课次二（2）教学目标1、基本学会大腿抬高、两臂自然摆动的原地踏步动作。2、体验齐步走、跑步走—立定的正确动作方法，感受队列训练的纪律性和集体性

5、。2、养成坚持不懈、积极向上的良好品质，增强纪律和集体意识教学过程课的内容练习步骤技术性要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备部分（10）一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑1圈田径场2、小型徒手操，活动各关节。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同慢跑。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、教师带领学生一起做游戏。2、教师讲解徒手操的动作和要求。3、师生一同练习。××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1121小10一、队列队形复习立

6、正、稍息、向右看齐、四面转法、反口令练习、集合、队形变换、基准学生重点：集中注意力难点：动作自然，协凋准确、重心稳1、立正、稍息、向右看齐复习2、四面转法练习3、反口令练习4、集合快速练习要求：队列队形练习身体姿态要好，节奏要一致，动作自然，重心要稳××××××××××××××××◎3-4小10基本部分（25）二、原地踏步重点：口令1—左脚；口令2—右脚难点：合作学习中培养遵规守纪的意识一、齐步走重点：口令1—左脚；口令2—右脚。难点：“立—定”的口令后，左脚向前一步二、跑步走重点：口令1—左脚；口令2—右脚。难点：“立—定”的口令后，左脚向前开始跑四步5、基准学生散开和靠拢练习；1

7、、教师讲解示范2、学生按顺序逐个模仿踏步、齐步走、跑步走动作2、集体听口令练习3、分组练习，加强小组练习的指导。4、集中讲解，指正不足；集体听口令练习。5、集体反馈练习，表扬。6、小组展示，及时点评，给予表扬与肯定。纠正：观察学生并进行个别指导与鼓励要求：1、认真听教师讲解2、认真练习，同学之间相互学习，相互帮助3、注意力集中，口令1-在左脚，2-在右脚3、动作协调一致，整齐4、学会用余光看齐队伍四列横队：××××××××××××××××◎安全：一切听教师