一位老师忠告

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1、一位老师忠告：我为什么不愿意教“穷人家”的小孩！影子所说的“穷人家”更多是指自己不爱学习、不会思考，精神上很贫瘠的孩子父母，囿于自己的视野，他们在孩子幼小时没有付出心力，却在孩子长大，学习上遇到困难时才指望找老师补课解决，影子作为一个从教多年的补课老师，深知这其中的无奈。龙应台说，“做父母，是有有效期的”，“过期”后的父母再怎么努力，也比不过10年前来得有效了。让我们引以为戒，从现在开始，努力做精神上富有的父母吧。今天接到一个家长的电话，说小姑娘期中数学、物理考得不好，骂了孩子一顿，还想动手打，幸亏小孩哭

2、着求饶保证以后好好学习数学和物理，才能幸免。其实我知道，小姑娘的妈妈和我打电话就是想告诉我，在你那学了那么长时间没有长进，你是不是水平有问题？但因为我平时沟通比较到位，所以家长说话没有太难为人，对于这种家长，我其实早就没什么可说的了。没错，我是国内一个大型课外补习机构k12旗下的物理老师。从教多年，看到这种家长，我最开始进入这个行业的时候还比较愤然，愿意和他们讲道理。现在是懒得搭理这种人，愿意学就学，不愿意就赶紧退费走人。现在的我特别不愿意给“穷人家”的小孩上课，我知道说到这要挨骂了，肯定有人说我嫌贫爱富

3、，呵呵，那就接着看吧，看完再骂我。初三再来培养逻辑思维能力已晚小姑娘的父母经济上不是特别宽裕，学历也不高，所以望子成龙，望女成凤，我也理解他们的心情。因为经济条件和视野有限，在小姑娘小学阶段也没下什么功夫。但因为小孩所在的小学不是很好，又加上教委减负所以也没有体现出孩子太多的问题。小姑娘和我上课都很认真，每次上课做错题都不舍得说她，因为我知道她不是故意的。父母因为学习不好打她，就跟她不愿意好好学习似的。我知道她有多努力，多用心，我心疼这个孩子，私下里会给她找其他科的复习资料。小姑娘每次放学后都会学习到特别

4、晚，自己的理科不好，所以绝大多数的时间都放在物理和数学上。咱们脑补一下北京初中物理考试，老师都知道，就是学了很长时间，智商不够也拿不到绝对高分的，考的是孩子的资质，是能力，孩子无论怎么练习，该拿不到还拿不到分。如果不够聪明的小孩，就采取笨方法用时间换成绩，别人做1道题你就做3道，这个在初中阶段的确管用，也是针对那种逻辑思维特别差的孩子，现实的说这类学生还是在中考物理拿不到高分的，因为他们的能力不够。偏偏这个小姑娘是初三这个时候1942-87得几还要算半天，216除1/4都算错的人，小姑娘的父母要想她在中考

5、物理和数学得到一个高分可能吗？对于父母不懂教育而且自身天资又有限的她来说就是灭地之灾。小姑娘会出现这种问题，其实就是大脑无法进行稍微长点时间的逻辑运算，后面错的题就惨不忍睹了，会的也不会了，答得简直和没学过没什么两样。这种小孩先天性逻辑思维差，但如果有幸遇到懂教育、愿意观察孩子的家长，他们会在孩子很小的时候就发现这个问题，会针对这种情况做相关的很多练习，可能不会完全解决这个问题，但经过长时间的训练肯定会缓解。家长，您以为孩子的感统能力，学习习惯还有逻辑思维能力等等都是到初三再培养的吗？聪明家长从小就开始解

6、决孩子问题其实从教多年，我发现孩子初中表现出来的智商包括习惯都是和孩子的家庭是有绝对关系的，家庭教育对孩子言传身教的作用那真是太神奇了。“穷人家”的家长绝大多数也都在孩子面临中考、高考的时候意识到了教育的重要性，这个时候对孩子的教育真是不惜血本，拿着家里仅有的钱给孩子报了课外补习班，报1对1，然后使劲地摇晃着孩子，一定要好好学习，孩子一脸茫然地看着当妈的，压力山大。开始报班的时候，考察过这个机构有成型的教育体系吗？没关系，有的小孩家长就会说找大机构不会有错。可是你们当中有几个真正的懂教育，愿意自己研究孩子

7、的问题，然后告诉老师自己的孩子短板，让课外辅导的老师帮忙一起解决？没关系，钱花给孩子了就心安。于是在家看完《跑男》再看《琅琊榜》等着孩子考试拿高分，如果考得不好就打骂小孩，说为了孩子已经牺牲了一切，孩子还不努力等等，接着再埋怨课外老师，横加指责，告诉周边的家长这个补习机构一点用都没有。这种家长我想跟您说，孩子到了初三这个时候，孩子自身该形成的问题已经形成了，这个时候你以为就凭10几次课，补课老师就真的可以解决你们家孩子的逻辑思维能力吗？就凭您不爱学习的样子，还指望孩子每次考试科科100？自己毕业那么多年家

8、里连本像样的书都没有，还希望孩子能够博览群书？一个题目超过200字读题就困难的小孩，您还要指望物理满分吗？近些年因为学校教育一直宣传减负，一直减少学校的上课时间，很多通过学习改变自己人生轨迹的家长都意识到了这个是骗人的，只是听听，没有人当真。因为无论教委如何改，中考、高考选拔人才的路径并没有变。这类家长因为聪明，遇事总是能看到事情的本质，能一针见血地找到孩子的问题，然后找各种方法，与人交流请教改善孩子的问题，从孩子3岁开始就拿