初三化学上学期质量守恒定律（孙嘉莉），

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1、质量守恒定律单位:长岭六中执教:孙嘉莉（初中化学第五单元课题1）分子化分原子聚集成新物质新分子重新组合化分重新组合聚集成H2O2H2O化学反应中，反应物与生成物的质量之间有什么变化？反应后物质的总质量是增加？是减少？还是不变？探究：？反应前天平示数反应后天平示数质量变化情况实验一：白磷燃烧前后质量的变化:（1）在备好的锥形瓶中放一小块白磷产生大量白烟（4）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量（2）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，迅速塞好瓶塞，观察实验现象（5）比较反应前后物质总质量的变化白磷

2、和氧气生成五氧化二磷（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中),使二者反应,观察实验现象产生蓝色沉淀（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量铁钉溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化实验二：（1）将铁钉浸入装有蓝色硫酸铜溶液的烧杯中（2）称量烧杯及烧杯内物质的总质量（5）比较反应前后物质总质量的变化结论：反应前物质的总质量反应后物质的总质量=对比思考：反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞细铁丝（空气）氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞细铁丝五氧化二磷（剩余气体）氮气质量守恒定律：参加化

3、学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气质量守恒的原因分析：2反应前后原子的数目没有增减；3反应前后原子的质量没有改变。1反应前后原子的种类没有改变；化分重新组合随堂练习:１24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质19.9克，则生成氧气_____克．２实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合质量守恒定律吗?为什么?9.6答：符合．因为

4、有氧气参加了该反应．小结参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化进行有关的计算解释一些实验事实内容原因应用质量守恒定律作业：1复习教材；2完成P90习题1、2再见