第21课 教育和科学技术

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1、教育和科学技术■教育的变革和科举制度的废除■詹天佑与京张铁路■侯德榜与“侯氏制碱法”■课堂小结教育和科学技术1872年清政府首次派遣的30名赴美留学生合影在这些幼童之中，不少人成为了近代中国历史上的佼佼者，如著名铁路工程师詹天佑，民国政府第一任国务总理、复旦大学创办人唐绍仪，清华大学第一任校长唐国安等。（最后一排左起第三为詹天佑）科举看榜图科举取士创始于隋，确立于唐。宋代以后考试内容以经义为主，明清时以四书五经为内容，以八股文为文章格式。明清科举考试选官简图童　生童　试院↑试府↑试县↑试生　员（秀

2、才）　第一名　案首廩生增生贡生监生廷试授官任职乡试（三年一试　又称秋闱）举　人第一名　解元会试（次年举行　又称春闱）贡　士第一名　会元殿试（三年一次）进　士第一名　状元授官任职一甲赐进士及第第一名　状元第二名　榜眼第三名　探花二甲赐进士出身第一名金殿传胪三甲赐同进士出身第一名金殿传胪第一名　朝元朝考授官任职随着西方思想文化的不断涌入和近代新式学堂的兴办，在中国延续了一千多年的科举制度走到了它的尽头。回顾科举制——科举始于605年时的隋朝，发展并成型于唐朝，一直延续到清朝末年，在1905年被废除积极

3、影响:科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展。消极影响:有利于统治者加强思想控制。到了明朝，八股取士，使得读书人不讲求实际学问;清朝，由于文字狱的影响，使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中古社会的进步和发展。教育的变革和科举制度的废除京师同文馆，1862年8月由恭亲王奕等奏设，在北京成立，附属于总理各国事务衙门。它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万

4、国公法、外国史地等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。恭亲王奕总理各国事务衙门京师大学堂成立时的门匾光绪帝↑戊戌年京师大学堂藏书楼（旧时北京大学图书馆前身）京师大学堂农科大学校门→办学方针：中西并用宗旨：广育人才　讲求时务意义：开了中国高等教育先河京师大学堂足球队北京大学红楼辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学；北京大学红楼为前北京大学校舍之一。蔡元培（1917—1923年任北京大学校长）私塾教育蔡元培1868.1.11～1940.3.5浙江绍兴人民主主义

5、革命家　教育家1917～1923年任北京大学校长办学方针：思想自由，兼容并包思想核心：“思想自由”原则“兼容并包”主义意　　义：成为新文化运动中心和五四运动发源地詹天佑与京张铁路詹天佑詹天佑（1861—1919），广东南海人，我国近代杰出的铁路工程师。1872年，以幼童留学美国，毕业于耶鲁大学，学习工程。1905年，担任京张铁路总工程师，主持北京至张家口铁路筑路工程。1909年，京张铁路全线建成通车。这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。1909年10月京张铁路建成通车时的詹天佑此路早成一日，

6、公家即早获一日之利益，商旅亦早享一日之便利，外人亦可早杜一日之觊觎。——詹天佑詹天佑测绘京张铁路线时用的仪器(1905年-1909年)詹天佑修建的京张铁路要经过地势陡峭的八达岭。为了保证列车能安全地爬上八达岭，詹天佑创造性地运用“折返线”原理，从青龙桥起依着山腰设计了一条“人”字形轨道，来降低坡度。列车在这里用两个车头，一拉一推，保证了列车安全爬上陡坡。“詹天佑诞生一百周年”邮票(1961年6月20日发行)有关詹天佑的书籍侯德榜与“侯氏制碱法”侯德榜在许多工业部门，尤其是纺织、肥皂、造纸、玻璃、火

7、药等行业都需要大量用碱。1862年，比利时化学家索尔维发明制碱法。掌握索尔维制碱法的资本家为了独享此项技术成果，采取了严密的保密措施。永利碱厂永利制碱公司，1917年由范旭东创设于塘沽，侯德榜为总工程师；1934年改名为永利化学工业公司，为中国旧时最大的私营制碱企业。侯德榜研制的“红三角”牌中国纯碱，在1926年美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章，并誉为“中国工业进步的象征”。在1930年瑞士举办的国际商品展览会上，再获金奖，享誉欧、亚、美。侯德榜与永利碱业创始人范旭东同为中国近代民族化学工

8、业的先驱。在抗日战争的艰苦岁月里，“侯式制碱法”终于诞生了。这项新工艺很快为世界采用，获得国际化工界的极高评价。著名的英国皇家学会、美国化工学会都聘请侯德榜当会员。1937年，抗日战争爆发，永利碱厂被迫迁往四川。由于当时内地盐价昂贵，用传统的苏尔维法制碱成本太高，无法维持生产。为寻找适应内地条件的制碱工艺，永利公司准备向德国购买新的工艺的专利，但德国却与日本暗中勾结，提出不准在东三省出售“红三角”纯碱的辱国条件，被侯德榜严辞拒绝——此话言犹在耳：“难道黄头发绿眼珠的人能搞出来，我们