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时间:2019-05-06
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1、2015四川国培—网络研修与校本研修整合培训2015东坡区校本幼儿教育3坊(第一期)假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色一步两步,三四步,我们像是学步的孩童,慢慢地,探出自己的腿脚,迈步后,是一个全新的世界,尝试、察看、感受、小心翼翼又充满新奇,懵懵懂懂间,我们寻找着自己要去的方向……一、参训率。截至2016年3月25日,“2015东坡区校本幼儿教育3坊”48位成员已全部参训,参训率和学习率均达100%。二、研修计划。首先、根据本坊学员对
2、计算机运用能力进行分组,采用信息技术强的搭配稍弱的,建立本坊QQ群组建工作小组,分配任务,小组共同完成。第二,根据看课视频的总体趋向,本阶段“2015东坡区校本幼儿教育工作3坊”主要学习方向是:集中学习Word、PPT、Excel的相关知识,达到能够熟练运用于多媒体的制作。第三、本坊学员积极参与研修活动“信息技术应用大家谈”,积极思考信息技术如何更加有效的应用于幼儿教育中。第四、根据“区县脱产置换培训”的安排,老师制定并上传教案或PPT的初稿;交由小组共同研磨教案;学员根据打磨后的课程进行第一次试讲,并提交作品;由小组共同进行听评课研讨活动;最后学员进行正
3、式讲课,并提交课件和教学反思。我们将这两次活动结合起来,帮助学员一课多用,减轻学员负担。最后、学员提交研修心得,小组共同评选优秀学员。三、考核方案。任务考核(100分)阶段网络研修(50分)线下研修(50分)自我管理(7分)平台学习(20分)线上活动(15分)发起问答(8分)课堂应用(40分)线下活动(10分)以作业形式提交提交一份研修计划课程学习1分/30分钟3分/1次8次,8分实践作业9分/1篇参加线下校本(园本、区域)研修活动每学期3次以上,学校(幼儿园)综合评定线下研修成绩。阶段一7分90分钟,满分3分1次,3分/阶段二/120分钟,满分4分1次,
4、3分1篇,9分自荐1篇作业,计4分阶段三/150分钟,满分5分1次,3分1篇,9分阶段四/120分钟,满分4分1次,3分1篇,9分阶段五/120分钟,满分4分1次,3分1篇,9分社区积分常态研修习惯养成:参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修,通过社区积分完善个人数字成长档案袋,养成常态研修习惯,积累学习成果。社区积分无上限,作为评优参考。贡献积分写日志:2个积分/1篇传资源:2个积分/1篇发问答:1个积分/1篇活跃积分评分(作业、资源):1个积分/1次评论(课程、作业、日志、问答):1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论:1个积分/1次作
5、业被推优:20个积分/1次;资源被推优:2个积分/次(被学友评分为10分);1个积分/次(被学友评分为8分);资源被下载:1个积分/1次
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