第十一课 机遇与挑战第二课时学案

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1、陕西省宝鸡市岐山县蔡家坡第二初级中学王宽文QQ：1143950603第十一课机遇与挑战第二课时当今世界的主旋律（下）学校_____班级______组别_______姓名________教学目标知识目标：了解和平与发展的关系。◆能力目标：培养客观认识、分析和平与发展问题的能力]◆情感、态度、价值观目标：树立全球意识，激发珍爱和平、促进世界发展的国际社会责任感。教学重点难点：和平与发展问题及其相互关系。学法指导自学法小组讨论合作探究【课前预习导学】试一试我能行，比一比我能赢！1.认真阅读教材相关内容，自主完

2、成下列问题。2.和平对人类到底以为着什么？为什么人类的发展离不开和平？3.世界上“贫者愈贫，富者愈富”的状况继续恶化将给世界带来什么影响？【课堂合作探究展示】参与就有收获，展示就会成功！一．合作交流，互助提高材料一教材第一目第二个圈第一个黑菱的《联合国千年宣言》材料二教材117情景一提供材料1．请问这个宣言的主要目标是什么？2.为什么瑞士会成为世界上最富裕的国家之一？我们得到什么启示？4.结合材料概括当今世界的主题。并说说它们之间的关系陕西省宝鸡市岐山县蔡家坡第二初级中学王宽文QQ：11439506035

3、.当今人类还面临哪些问题？6.请为这两大主题的解决提几条合理化建议。二．反馈总结，收获平台这节课你有哪些收获？（这节课你学到了哪些知识？）【达标测评，实战演练】放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望一．选择题1.目前世界上有13亿人生活在最贫穷国家，每天人均收入不足1美元，超过2.6亿人不能上学，发展中国家外债总额达25000亿美元。以上说明（）①发展问题仍是当今世界的主题之一②当代国际关系中的发展问题，主要是指发展中国家的经济发展问题③发展中国家不能解决自身的发展问题④外债问题是影响发展中国家经济发展的严重问题

4、之一⑤必须大力实施可持续发展战略
A.①②③B.①②④
C.②④⑤D.①③⑤
2.和平与发展的关系是（）
①只要经济得到发展，世界就会和平②和平是促进各国共同发展的前提和条件③和平与发展彼此联系、相互影响④各国共同发展是保持世界和平的重要基础
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
3.下列现象中能够反映和平与发展主题的是（）
A.美英等少数国家不顾国际社会反对发动对伊战争ZXXK]B.美国和日本将台湾纳入所谓的“共同防御体系”
C.世界经济以较快速度增长
D.霸权主义和强权政治
陕西省宝鸡市岐山县蔡

5、家坡第二初级中学王宽文QQ：11439506034.钟表王国——瑞士，在两次世界大战中都幸免于难，未曾遭受战争的破坏。这个自然资源和劳动力资源严重匮乏的内陆岛国，现在年人均收入高达3万多美元，名列欧洲第一，是世界最富裕国家之一。这说明（）
A.瑞士人很聪明
B.瑞士没有遭受战争的破坏
C.发展要以和平为前提
D.发展是和平的基础
5.当今世界经济发展很不平衡，南北差距不断扩大，“贫者愈贫，富者愈富”，这种现象给世界带来的影响是（）
A.和平与发展问题的解决失去了重要基础
B.世界政治风云变幻莫测
C.世界

6、贫富差距越来越大
D.世界经济发展停滞不前
6.联合国是当今世界最重要的国际组织，是维护世界和平与发展的核心力量。联合国安全理事会的常任理事国有（）
①美国②英国③法国④俄罗斯⑤中国⑥德国
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥
C.①③④⑤⑥D.①②④⑤⑥
二．问答题当今世界的主题是什么？它们之间有什么关系？如何解决呢？大家来评议自我评价小组评价老师评价