电功与电功率复习课件

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1、徐高成电功与电功率习题课电功电功率复习一、电功1、定义：电流对用电器做的功（电能转化成其他形式能的多少）叫电功。1千瓦时=3.6×106焦耳。3、测量电功的工具：电能表（电度表）4、电功公式：W=Pt=UIt2、单位：电功的单位：焦耳（J），度（千瓦时）kW·h二、电功率1、物理意义：表示电流做功的快慢。2、定义：电流一秒内做的功。3、计算式：P=W/t=UI4、测量方法：（1）P=UI（2）P=W/t例1：有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示。电源电压为15V，通过灯泡L的电流跟其两

2、端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为12V，则灯泡L的额定功率为W；调节滑动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为Ω。9.615例2：某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600imp／kW·h”表示每用电1kW·h指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：（1）该同学家上个月共用电多少kW·h?（2）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少?（3）若只让一个标有“220V484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指

3、示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大?（设电热器的电阻不变）例3：在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω。下图是该实验的电路图。（1）应该选用的滑动变阻器是______（填“R1”或“R2”）；（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。发生故障的原因可能是________。A．灯泡断路B．灯泡短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路（3）下图是根据实验数

4、据绘成的U－I图像，根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率是_______W；当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变______。（4）另一组同学在连线时，不小心将线接错了。闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，产生这种现象的原因是__________。（5）还有一组同学没有使用电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0，其他元件与前组相同，仍然完成了实验。请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图。R2B0.5大电压表与滑动变阻器并联练习1、

5、在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为Ω。（2）测出电阻后，将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡，测量小灯泡的电功率。图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）。5（3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图

6、丙所示，则小灯泡的额定功率是W。（4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U－I图像如图丁所示，则表示“小灯泡”的U－I图像的是_____（填“a”或“b”），这样判断的依据是0.9b小灯泡电阻随温度的变化而变化，所以图像时曲线练习2：某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器

7、三只：R1（5Ω0.5A）、R2（50Ω0.5A）、R3（500Ω1A）。同学们设计的电路如图甲所示：（1）最合适的滑动变阻器应选用（选填“R1”、“R2”、“R3”）。（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是。R2电流表调零（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是A，灯泡两端的电压是V，此时小灯泡的电阻是Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是W。（4）改变滑动变阻器的阻值，多次

8、测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图像提供的信息，算出小灯泡的额定功率为W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。8.140.221.80.3960.625增大同学们再见