30《我是什么》教学课件(1)

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1、我是什么漂浮雹子灌溉机器暴躁冲毁庄稼淹没灾害我会读我来猜：看去好像白烟，形状变化万千，能造雨雪冰雹，又能蔽日遮天。千条线，万条线，落到河里都不见。大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降，小心捡起捧在手，慢慢变成水一汪。花朵轻又轻，洁白亮晶晶，随风满天飞，花开在寒冬。我是猜谜小能手：认真读课文，请同学们猜猜“我是什么”?我会变成（汽）、（云）、（雨）、（雹子），还会变成（雪）……我会变。太阳一晒，我就变成汽。。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。白云乌云朝霞

2、晚霞我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。我会填：我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。落打飘早晨，我躺在小叶子上，人们管我（）。露珠夏天，雷阵雨过后，我挂在天空，人们管我叫（）。彩虹生活中水的变化秋天，我像白粉洒在叶子上，人们管我叫（）。霜到了冬天，我变成一块块玻璃，人们管我叫（）。冰我的家平常我在池子里睡

3、觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没[mò]庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。发动机器灌溉田地说一说：你知道水还有哪些用处？跟同学说说。水能——，能——，还能——。水为地球上的人、动植物提供了生命保障。水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾难水还会给人类带来灾害：泥石流、海啸、洪水等想一想：用什么办法管住“我”，让“我”多做好事？挖河渠筑堤坝种树水是生

4、命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护好水资源，而且更要注意节约用水。水资源现状因为有你，小草变得嫩绿。因为有你，花儿开得灿烂。因为有你，鸟儿唱得响亮。因为有你，鱼儿游得欢畅。因为有你——水世界如此美妙！我想……如果我是晶莹的水，我想让我们的校园绿化更美。如果我是晶莹的水，我想让人们永远喝着甘泉一样的水。如果我是晶莹的水，我想让鱼儿们（）如果我是晶莹的水，我想（）水是生命

5、之源，请珍惜每一滴水！1、画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同的样子。2、背诵第二、三自然段。作业