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《六下module 9 unit 1 best wishes to you！》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module9Unit1Bestwishestoyou!教学设计一．设计理念：六年级正是从中年级简单的知识结构向高年级知识难度加大的小学英语学习一个过渡阶段，也是孩子们从形象思维向抽象思维发展的一个重要阶段。该阶段的学生已具备一定的英语学习能力，这一课技能目标要求学生学会表达祝愿，并学会写毕业留言。因此我把这一课设计成读、写课。在引领学生进行阅读时针对每一次阅读对学生提出不同的要求，让学生在重复阅读同样课文的同时保持新鲜感和兴趣，以及从不同角度去理解熟悉课文。让学生能在教材提供的范文中以及教师创设的情境中，乐于运用并能灵活运用所学句型。二．教学目标1
2、.知识目标： （1）通过本课的学习，学生能掌握词汇：wish,bestwishes,primary,primaryschool,message,keepforever,joy,future,wonderful（2）句型：Bestwishestoyou!Goodluckforthefuture.2.技能目标： （1）通过教师的引导，学生能读懂、理解课文大意并回答出相关问题； （2）通过本课的学习，学生能运用目标语句表达良好祝愿，并且能够运用目标语言为同学、老师、朋友写留言。3.情感目标：（1）通过学习为班级同学写毕业留言，这个有意义的活
3、动来增进学生之间的友情。培养学生的友善之心。（2）在小组合作中，增强他们的参与合作意识，培养学生学习的自主性，养成他们乐于交流、乐于合作的品质。4.学习策略：（1）能积极与他人合作，共同完成学习任务；（2）能积极运用所学的知识进行表达和交流。 三．教学重点：（1）写留言的格式。（2）学会运用表达祝愿的句子，并为同学们写毕业留言。教学难点：运用表达祝愿的句子，写毕业留言。四．教学过程: Step1Warmup.1.Showtime.(四人小组展示第八模块对话句型。)Step2Lead-in1．PPT出示节日，T:Onthisday,howcanwesa
4、y?S1:Happybirthday!S2:Happynewyear!S3:MerryChristmas!T:Welldone!Theseareourgoodwishes.2.出示单词wish,同时教学词组bestwishes,句型Bestwishestoyou!3.T:TodaywearegoingtostudyModule9Unit1Bestwishestoyou!Step3Presentation.1.ListenandChant.Bestwishestoyou!Goodlucktoyou!Youareagreatfriend.I’llmiss
5、you.2.PPT出示图片，教学primary,primaryschool,message,keepforever,joy,future,wonderful（1）T：We’regoingtosaygoodbyetoourprimaryschoolsoon.（2）Ienjoyedourtimetogether.Iwanttorememberyouall.（3）Look!Ihavegotaclassmatebook.Pleasewriteamessageinthisbook.Thisbookisprecioustome.I’llkeepitforever
6、.（4）Inthefuture,Iwilltakeoutthisbooktoseeitagain.Boysandgirls,Goodluckforthefuture！（5）You’reawonderfulfriend.Youbroughtuslotsofjoy.I’llneverforgetourtimetogether.3.ReviewthenewwordsNewwords:bestwishes最美好的祝愿；primaryschool小学；message留言；forever永远；keep保留；joy乐趣；future未来；wonderful出色的；
7、4.Listen,readandanswer：（1）DidDamingenjoythetimewithhisfriend？Choose:（B）DidDamingenjoythetimewithhisfriend？A.Yes,shedid.B.Yes,hedid.C.No,hedidn’t.（2）DoesLinglingthinkDamingisnaughty？Choose:（C）DoesLinglingthinkDamingisnaughty？A.Yes,shedid.B.Yes,shedo.C.Yes,shedoes.（3）WhatdidDamin
8、ghelpLinglingin?Choose:（A）WhatdidDaminghelpLinglingin?
