安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二历史上学期开学考试习题(含解析)

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1、舒城中学2018-2019学年度第一学期第一次统考高二历史满分:100分时间:100分钟一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案的序号填写在答题卷的相应位置上)1.据考证,秦汉时期维持一日两餐生活,上午用餐大致在9点左右,下午用餐则在15点左右。直到汉末,曹操享用“一日三餐”都是尊荣。汉代以后,一日两餐逐渐变为三餐甚至四餐。据此可知汉代以后A.古人健康水平呈上升趋势B.农民普遍贫困现象愈演愈烈C.各地区贫富分化现象减轻D.社会大众物质生活更为丰富【答案】D【解析】秦汉时期是两餐制,汉代以后实行三餐或者四餐,主要是汉代以后物质生活较为

2、发达,导致民众用餐次数增多,故D项正确;材料饮食增多不能说明健康水平上升,故A项错误;材料说明物质生活水平提高,民众并不是越来越贫困,故B项错误;材料不能说明各地区贫富分化现象减轻,故C项错误。2.据记载,宋神宗时(汴京)工商业者与居民杂处。商店可以随处开设。市民面街而居……京城内各种手工作坊、商店、货摊林立,车马拥挤,行人不能驻足。每一交易。动辄千万。这表明北宋汴京A.商业活动打破坊市制度的界限B.商业交易额为古都市商业之最C.市场上汇集了世界各国的商品D.商业税收是政府主要财政来源【答案】A【解析】【详解】“工商业者与居民杂处。商店可以随处开设。市民面街而居”说明商业活动不再受到坊

3、市制度的限制,故A项正确;材料没有说明交易额的信息,故B项错误;材料说明的商品没有来源于国外市场,故C项错误;材料说明坊市制度的界限被打破信息,没有说明商业税收信息,故D项错误。3.“形势户”为有田产有势力的人,这部分人很容易利用手中的权力偷逃税赋。北宋开宝四年(971年),太祖诏令“诸州府并置形势版簿,令通判专掌其租税”。形势版簿单独设置,专人主管。南宋时改为用红笔在税租薄中特别加注“形势”二字以作区别。这可以用来佐证宋代A.通判以征收税租为主要职责B.大地产制发达C.自耕农土地所有制濒于解体D.田庄经济开始兴起【答案】B【解析】从材料中的“‘形势户’为有田产有势力的人”以及材料反映

4、的政府针对“形势户”采取的特别征税措施来看,宋朝时期拥有大量田产的人较多,说明这一时期大地产制发达。故答案为B项。通判的主要职责是监督地方官员,排除A项;C项说法绝对,材料不能反映,排除;D项材料没有涉及,排除。4.传统观点认为明代的釉上红彩为宣德朝(1426--1435年)所首创。下图是1964年在南京明故官遗址出土并被南京博物院收藏的白地釉上红彩云龙纹盘(残片)。考古专家认为盘上所绘的云龙纹是明代洪武朝景德镇官窑瓷的典型纹饰。据此推知,明代A.景德镇官窑烧制的彩瓷供宫廷使用B.官窑已经能根据市场需求进行生产C.彩瓷和珐琅彩的制作工艺日趋成熟D.釉上红彩首创时间提前到洪武年间【答案】

5、D【解析】从材料“传统观点认为明代的釉上红彩为宣德朝所首创”“南京明故官遗址出..的白地釉上红彩”属于考古挖掘出原始史料,最有证明釉上红彩首创时间,故C项正确;根据所学知识可知,官窑的瓷器是供各级贵族使用,不进入市场,故AB项错误;琅彩是清朝出现的,故C项错误。5.据《泾县志》载,明初时地广人稀,人尚俭朴,丈夫力耕稼,女子勤纺绩蚕桑,“衣不过土布,士非达宦不得辄用纻丝”。但到了成化、弘治之后,“生养日久,轻役省费。民弥滋殖,此后渐侈”。《吴江县志》载:“庶人之妻多用命服、富民之室亦缀兽头”,被称为“僭越”。该变化反映了明代A.南方人地矛盾日趋突出B.江南地区日益成为经济重心C.经济发展

6、冲击身份等级观念D.早期民主思想潜滋暗长【答案】C【解析】随着经济的发展,民众生活水平的提高,出现“庶人之妻多用命服、富民之室亦缀兽头”现象,说明经济发展打破身份等级限制,故C项正确;材料没有体现出南方人地矛盾的信息,故A项错误;材料没有比较江南经济和北方比较信息,故B项错误;材料说明的社会风气转变,不是民主思想产生,故D项错误。点睛:材料型选择题多在题千和选项中提供-一则或数则材料,要求学生在读懂材料的基础上透过材料发现其背后的历史事实,按照题千的指向和要求,找出正确选项。解答材料型选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景。第二,读懂材料,

7、弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。有些选项也许本身是正确的,但材料中反应不出来,不能选择。6.杭州“张小泉剪刀”在1909年传至张祖盈时,制剪技术在杭已传八代,他以“海云浴日”作为商标,送至知县衙门,并报农商部注册“张小泉剪刀”。此材料可印证A.近代商业意识的发展B.近代机器工业的兴起C.中国洋务运动的发展D.东南民族企业全面繁荣【答案】A【解析】材料中时间是1909年,民族

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