2019年高中语文单元质量检测（三）（含解析）新人教

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1、单元质量检测（三）一、基础知识训练(14分)1．下列词语中加点词的解释全都正确的一项是(2分)(　　)A.B.C.D.解析：选B　A项，修：长，高。C项，化：造化，自然。D项，喻：明白，理解。2．下列句子中加点的词，意义和用法相同的一项是(2分)(　　)A．月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B．虽一毫而莫取虽无丝竹管弦之盛C．固一世之雄也，而今安在哉以其求思之深而无不在也D．苏子与客泛舟游于赤壁之下惟江上之清风，与山间之明月解析：选D　D项，均为连词，和。A项，介词，从；介词，表被动。B项，连词，即使

2、；连词，虽然。C项，连词，表转折；连词，表递进。3．下列句子没有通假字的一项是(2分)(　　)A．悟言一室之内　　　　B．浩浩乎如冯虚御风C．渺沧海之一粟D．长乐王回深父解析：选C　A项，“悟”通“晤”；B项，“冯”通“凭”；C项，没有通假字；D项，“父”通“甫”。4．对下列各句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是(2分)(　　)①舞幽壑之潜蛟　②西望夏口，东望武昌　③顺流而东也　④侣鱼虾而友麋鹿　⑤唐浮图慧褒始舍于其址⑥以其乃华山之阳名之也　⑦盖其又深，则其至又加少矣　⑧火尚足以明也　⑨世之奇伟、瑰

3、怪、非常之观，常在于险远A．①③④B．②⑤⑧C．③⑤⑥D．②④⑨解析：选C　①使动用法，②名词作状语，③⑤⑥名词作动词，④意动用法，⑦动词作名词，⑧形容词作动词，⑨形容词作名词。5．下列句中加点的词，古今同义的一项是(2分)(　　)A．后之览者，亦将有感于斯文B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观D．肴核既尽，杯盘狼籍解析：选D　A项，斯文：古义为“这次集会的诗文”，今义为“文雅”或“文人”。B项，茫然：古义为“旷远的样子”，今义为“完全不知道的样子”或“失意的样子”。C项，非常：

4、古义为“不平凡”，今义为程度副词，“很，十分”。D项，狼籍：古义今义都为“乱七八糟，杂乱不堪的”意思。6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(4分)(1)《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”(2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”答案：(1)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟二、阅读能力训练(47分)(一)阅读

5、下面的文字，完成7～9题。(9分，每小题3分)书与人的随想梁　衡人类社会是连续发展的，我们常将它比作历史长河，而每个人都是其中搭行一段的乘客。我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果，我们可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。书籍是我们视接千载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密。养生家说：

6、“健康是幸福，无病最自由。”这是讲作为物质的人。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生，对这个世界一无所知，于是就识字读书，读一本书就获得一份自由，读的书越多，获得的自由度就越大。所以一个学者到了晚年，哪怕他疾病缠身，身体的自由度已极小，精神的自由度却可达到最大，甚至在去世之后他所创造的精神世界仍然存在。古代有人之初性恶性善之争。我却说，人之初性本愚，只是后来靠读书才解疑释惑，慢慢开启智慧。不读书的人无法理解读书人的幸福，就像足不出户者无法理解环球旅行者或登月人的心情。既然书总结了人类的一切财富，那么读书

7、就决定了一个人的视野、知识、才能、气质。当然读书之后还要实践，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，如果你不向上走，那就只能像一只不停刨洞的土拨鼠一样，终其一生也不过是吃穿二字。你可以自得其乐，但实际上已比别人少享受了半个世界。古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当天下。像毛泽东，当年就是以一青年知识分子而独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中国，他懂得阶级分析、阶级斗争这个理。像马寅初，敢以一朽老翁面对汹汹批判而坚持到胜利，他懂得人口科学这个理，他知道即使身不在而

8、理亦存，其身早已置之度外。他们掌握了事物之理，看世界就如庖丁观牛，“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及的。所以从一定意义上讲，读书造人。一个民族的甚至世界的伟人，必定是一个知识分子，一个读书人，一个读书最多的人。我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既已得到前人的书的赠礼，就该想到也要为下班乘客留一点东西。如果说读书是一个人有求知心的标志，那么写作就是一个人有创造力和责任感的标志。读书是吸收，是继承；写作是创造，是超越。当一个人读懂了世界，