2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析

2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析

ID:36011826

大小:522.14 KB

页数:3页

时间:2019-04-28

2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析_第1页
2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析_第2页
2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析_第3页
资源描述:

《2018_2019学年高中生物每日一题种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线的比较含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线的比较高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长,在有环境阻力条件下,呈“S“型曲线增长,下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率接近0B.种群中出现环境阻力是在d点之后C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治必须在c点进行D.K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而变化【参考答案】A【试题解析】若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群增长速率为0,种群数量达到K值,A正确;环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后,B错误;病虫害防治应在有虫之时

2、,即a点开始,c点时增长速率达到最大,意味着种群的繁殖力最强,C错误;K值是环境的最大容纳量,随环境的变化而变化,当环境改善后K值增大,当环境破坏后K值减小,D错误。1.如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是A.自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势B.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C.不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率D.同一群落中不同种群的K值不同3.如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的

3、叙述不正确的是A.比较两条曲线,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率B.严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动C.de段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率D.c点时种群的年龄组成是增长型3.【答案】C【解析】本题考查的是种群数量的变化曲线的相关知识。比较两条曲线的走势和斜率可知,自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率,A正确;严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以降低田鼠的环境容纳量,使e点向下移动,B正确;de段种群增长速率逐渐下降,但是仍然大于0,因此种群的出生率大于死亡率,C错误;c点时种群数量增加最快,此时的年龄组成是增长型,D正确。【名师点睛】

4、J”型增长和“S”型增长的比较项目“J”型增长“S”型增长曲线模型形成条件资源无限的理想条件资源有限的自然条件增长率不变越来越小有无K值无K值,持续增加有K值,可在K值附近上下波动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。