九江电大目标管理考评评分细则

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1、九江电大目标管理考评评分细则指标序号分值评估要素评分细则信息收集方法评估得分A级B级A1学校管理B1办学思想190’C1、认真学习实践科学发展观，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，办人民满意的教育。（10分）C2、认真贯彻落实“创业发展年”、“提升质量年”和“九江争先进位”各项工作措施。（10分）C3、学校主要专业设置合理，能够体现为社会服务、为当地经济发展服务。（30分）C4、积极推行教育改革，完善学科建设。（30分）C5、巩固和完善中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目评估成果，大力发展现代远程教育。（20分）C6、帮助贫困学生，有措施、有效果。（20分）C7、学

2、校重视政风行风建设，严格执行规定的收费项目和收费标准，没有乱收费，在行风评议和媒体中无不良反映。（30分）C8、完成年度办学目标。（40分）（1）认真遵守有关教育法律、法规，遵循教育公平原则，尊重师生合法权益，依法开展各项教育、教学活动，依法办学。（20分）；（2）完成年度自主目标（即本校本年度重要工作目标任务）（20分）。C1、认真学习实践科学发展观，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，办人民满意的教育。有举措、有落实10分，达不到要求酌情扣分。C2、各项工作做到好10分，达不到要求酌情扣分。C3、各专业招收人数在50人以上得30分，在30人以上得20分，20人以上得10分，

3、有一专业不满20人得0分（当年开设新专业不在其列，特殊专业除外）。C4、学科建设和专业设置和前一年相比，进行了改革并取得良好效果得30分，效果一般得15分，没有效果得0分。C5、针对电大教育特色，大力发展现代远程教育，效果好的20分，效果一般的的10分，没有效果的得0分。C6、对贫困学生有减、免、缓措施。学校拿出专项经费对贫困学生进行补助。做得好30分，一般得15分，做得差不得分。C7、均符合要求得30分，有信访件到市教育局，经查实属实的，每件扣5分，有信访件到市纠风办，经查属实扣10分，有信访件到省纠风办或省教育厅治乱办经查属实，扣20分，在市级媒体曝光经查实每次扣5分，在市级以上媒体

4、曝光经查实每次扣10分，有悖于教育行风建设，在社会造成不良影响扣30分。C8、（1）有侵犯师生合法权益，发现一例（含平时掌握）扣5分，有严重违法行为加重扣分；(2)对照学校年度自主目标，依照完成情况给分。听取汇报查阅资料实地调查座谈会问卷调查B2领导班子教师队伍95’C9、领导班子健全，分工明确,廉洁正派,有较强的战斗力和凝聚力。（15分）C10、落实党风廉政建设和反腐败工作任务情况。（15分）C11、人事制度改革和学校人事管理。（20分）C12、师德师风建设。（15分）C13、学校制定提高教师学历水平和业务水平的培训计划，积极选派中青年教师参加非学历、学历业务进修，参加面达5%。在职教

5、师至少二名具有研究生学历（含在校就读的）。拟引进教师和外聘教师第一学历本科以上。（30分）C9、C11、C12根据问卷、考查、访谈等形式评分。C10、落实党风廉政建设责任制并进行责任分工，（5分）按党风廉政责任制和反腐败工作任务要求开展了一系列活动，制定了落实《实施纲要》的人事、财务、工程中、采购招标等相关制度、措施，并做到不断的充实完善5分，开展了党风廉政教育5分。党员、干部有违规、违纪举报，经查实扣5分，主要领导干部由违规、违纪经查实扣8分。C13、有计划5分，积极选派中青年教师参加学历，非学历进修达5%得10分，3%以上得5分，未达3%不得分。在职教师有3名以上研究生得10分，2名

6、以上得5分，1名得2.5分，无研究生不得分。查看领导分工记录，查阅计划及方案原始会议记录、论文集、教师获奖证件。个别访谈、问卷调查。-3-指标序号分值评估要素评分细则信息收集方法评估得分A级B级A1学校管理B3行政管理运行105’C14、校园管理（15分）此项考评细则按校园管理专项考评细则执行。C15、建立健全财务制度，加强财务管理，实行勤俭办学，民主理财，依法理财，严格执行预算外资金管理“收支两条线”规定，不设“小金库”。财务管理按《局直属单位财务管理暂行规定》操作。固定资产管理执行《九江市教育局直属单位固定资产管理暂行规定》，政府采购按规定执行，完成教育民生工程目标任务。（15分）C

7、16、大力改善学校办学条件，基建和维修改造项目按《九江市市直学校（单位）基本建设和修缮项目管理暂行办法》执行，下达的教育附加资金做到专款专用。有一定数量的自筹资金用于改善学校办学条件，做好中小学校舍安全工程有关工作。（15分）C17、积极支持市教育学会工作。（10分）C18、认真做好中共电大、省电大安排的各种国家级考试的组考工作（20分）C19、学校重视工会工作，工会机构健全，认真做好校务公开工作。（10分）Ｃ20、认真做好宣传和信