小学相亲相爱一家人主题班会

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1、小学相亲相爱一家人主题班会《相亲相爱一家人》主题班会问题分析：经过和学生2年多的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，例如，每次做操或者放学的时候，学生总是在老师的提醒下，才去关灯、关窗，而很少是自己主动去做，因此，召开“相亲相爱一家人”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，要热爱班集体，能与同学团结协作，愿意为班集体做贡献。活动目的：1.培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，团结协作，愿意为班集体做贡献。2.在活动中，学会与人合作，感受团结协作的快乐。3.增强班级凝聚力，培养积极向上的班风。活

2、动准备：1.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件，或者同学们团结协作的事例。2.搜集并排练一些与本节活动课相关的节目：包括诗朗诵、歌曲等。3.活动所需的道具，课件。活动过程：一、激发兴趣，活动开始女：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊!同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊!你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗?(白云)，那清清的河水是(鱼儿)的家?辽阔的草原是(牛羊)的家?茂密的森林是(小鸟)的家?那大家看这儿，(出示教室情景)你们知道这儿是谁的家吗?(我们的家)男：你为什么认为四甲班是咱们的家呢?你能说说吗?(学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、

3、同学之间互相关心、教室的摆设等)，对于咱们的家你有什么感受呢?(学生自由回答)女：是啊!我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。每个同学和老师都是我们这个大家庭的成员，我们都是一家人。男：“相亲相爱一家人”主题班会合：现在开始。二、故事引路，调动情感：男：我先给大家讲个故事吧!一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟疑惑不解，然后说：“将它托入掌心。”师傅笑着说：“非也，非也!将它投入大海之中。”女：多么聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才能永不干涸。如果说我们班就是一片汪洋大海，那么在座的每位同学不就是大

4、海里的一滴滴水吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才能发出光芒!三、游戏中体验：女：下面我们先来做一个游戏吧，游戏的名字叫《紧急脱险》。1.宣布游戏规则：男：每个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线栓着的粉笔头，它们代表四个“陷入危险境地的人”。现在请每个组选4个代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提出来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只能算你“壮烈牺牲”了。而且这一过程的时间很短，只有5秒钟。2.推选出小组代表参加比赛3.老师宣布比赛结果4.女：激烈的游戏已经

5、结束了，不知道同学们从刚才的这个游戏中体会到什么?能与大家分享一下吗?请同学们谈谈自己的体会。男：对，从刚才的游戏中大家应该能体会到，在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅想着自己，也要想想他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好。四、细数回忆，心怀感恩：女：51个同学组成我们四甲班这个大家庭，在这几年的生活中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了许多美好的日子。合：共同感受着“家”，给我们带来的无限亲切与温暖。男：同学们是不是有许多美好回忆，要和大家分享呢?请同学讲述同学们团结协作，互帮互助的事例。男：看来，我们班有许多互相帮助，团结友爱的同学

6、，有许多同学都接受过其他同学的帮助和关心，此时此刻，大家有什么话想对曾经帮助过你，关心过你的同学说吗?女：我先来说说吧!(主持人表达感恩之情，并贴上感恩卡)指名对同学表达感谢，并填写感恩卡，再贴上感恩卡女：是啊!纵有千言万语也表达不完朋友之间互帮互助共同进步的纯洁的情谊。在大家的共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌，我们学会了团结互助，学会了感恩。正是有了每位同学的真心付出，真心的为班级做着每一件事，我们的班级才会建设的如此美好。让我们一起来歌唱我们的班集体，歌唱我们的家吧!(诗朗诵《歌唱我们的班集体》)五、畅想美好未来：女：我们仍在继续的长大，男：我们的班级还

7、要继续发展，女：我们的家的未来又是怎样的呢?同学们让我们一起来展望我们的未来吧!(同学们说说怎样让班集体更加美好。)女：送别了去年的春花、秋月;男：告别了已经过去的夏雨和冬霜。女：未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。男：51名成员，女：四甲班的集体，合：让我们成为相亲相爱的一家人，一起跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳!全班表演唱《相亲相爱一家人》六、班主任总结，活动结束：师：老师为生活在我们四甲班这个大家庭中感到非常幸福!世界这么大，我们能相聚在一起，这就是缘分，一转眼，我们