河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史---精校 Word版含答案

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1、www.ks5u.com2018-2019学年度上学期高二期末历史试题第I卷（选择题）一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把答案写在答题卷上。1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“拥有无限同情心和向上心的文化人学派”，“全面归服自然的隐士派”，“劳苦大众的行动帮会”，“专制君主的参谋集团”。按顺序它们分别代表A.墨、道、儒、法B.道、儒、墨、法C.儒、道、墨、法D.墨、法、儒、道2.我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人

2、合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应该是A.韩非B.孟子C.董仲舒D.朱熹3．某书院讲堂上，师徒们针对宇宙人生的道理展开了热烈的讨论。最后，师徒们获得的结论是：“我们虽然身在宇宙之中，但宇宙之理却存在于我们的心中。”这些师徒们的结论最接近哪个时代的思潮？A．两汉经学B．隋唐佛学C．宋明理学D．清代考据学4．中国古代农业科技，多出于“老农”之类生产者之手，医学科技多出于“老中医”之手或祖传秘方，火药发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。这说明我国古代传统科技A．注

3、重对经验的总结B．缺乏创新和逻辑C．体现人与自然的和谐D．与农业息息相关-5．“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”与这句艺术谚语有关的是A．汉赋B．宋词C．京剧D．传奇6．下列“考”字最有可能出现在秦朝官方文献中的是-8-7．《西游记》《水浒传》《三国演义》《金瓶梅》问世后，风靡全国，被誉为“四大奇书”。这些作品都是A．明末清初异端思潮的载体B．适应当时市民生活的需要C．正面刻画商人的群体形象D．反映现实生活的短片小说8.下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学

4、堂使用的考题应是A.“蒸汽有力可用，由何而生？”B.“论吾国银行失信用之可惧。”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。”9.．以下是中国各政治阶层在那一时期的政治言论，其共同诉求是1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟

5、努力，万万不会维持。”A．实现中国工业化B．实行民主政治C．启蒙与救亡并重D．推动中国近代化10．鲁迅在《且介亭杂文·忆刘半农君》一文中评价新文化运动时代的人物时曾说道：“其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。”将陈独秀、胡适并立是因为他们A．反对专制独裁，讴歌十月革命B．高举民主、科学大旗，掀起白话文运动C．宣传马克思主义，领导五四运动D．崇尚美国的政治模式，号召民主革命11.民革命时期，孙中山新三民主义与中国共产党的民主革命纲领中最基本的相同点是A．驱除鞑虏，恢复中华B.节制资本-8-C．打倒列强，除军阀D.平均地

6、权12．某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题，拟分五部分搜集资料：第一部分，中学为体，西学为用；第二部分，救亡图存，君主立宪；第三部分……；第四部分，欲变社会，先变思想；第五部分，柳暗花明，以俄为师。其中，第三部分的标题应该是A．五四精神，旗帜高扬B．民主共和，三民主义C．国共合作，国民革命D．武装割据，开创新路13．毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第二阶段的杰出理论贡献在于A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持依靠农民进行革命斗争B．创造

7、性地提出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路和思想C．提出中国革命“两步走”战略，系统、完整地阐述了新民主主义革命的科学概念D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题14.近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于A．优秀科学家的努力B．借鉴了外国先进科技成果C．全国人民的支持D．国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善15．《山楂树之恋》发生在一段贫穷而怀着理想的时光里，被称为中国最纯净的爱情。女主人公静秋中学毕业

8、，开始准备下乡接受贫下中农再教育，这让静秋的妈妈心急如焚……于是静秋妈提前退休，让静秋顶职。回顾历史，此时期的教育方针是A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”16．苏格拉底提出“美德即知识