第一单元 生物个体的稳态与调节 单元测试 中图版必修三.doc

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1、必修3第一单元生物个体的稳态与调节单元测试一、选择题1.我国成功发射的“神舟”三号宇宙飞船中,曾放置有一株水平方向伸展的豌豆幼苗,在太空飞行中培养若干天后,根茎生长的特点是()A.根向下生长,茎向上生长B.根、茎都向下生长C.根、茎都向水平方向生长D.根向水平方向生长,茎向上生长【答案】C【解析】试题分析:植物在地球环境中,根向下生长,茎向上(背地)生长,是受地心引力(重力)的作用,是对重力的应激性。在太空中失重(微重力)对生长素的分布无影响,不存在分布差异,也就无向地、背地之别考点:生长素点评:考查学生的基础知识的掌握程度以及运用知识解

2、决分析问题的能力。2.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是()A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输【答案】A【解析】试题分析:拜尔实验中,因为胚芽鞘尖端是感光部位,所以该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响,故A正确;拜尔的实验没有设置对照组,该实验证明了胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的某

3、种物质在其下部分布不均造成的,但不能证明该物质是吲哚乙酸,故B、C错误;该实验只能说明尖端产生的物质可以从尖端运到尖端下部,不能确定这种物质是生长素,也不能说明运输方式是极性运输,故D错误。考点:本题考查生长素发现有关实验,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是()A.刺激b点,bc段膜外电流方向为b→cB.刺激b点,c、d同时兴奋C.刺激b点,a、c均会兴奋D.刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋【答案】C【解析】A错误:刺激b点,bc段膜外电流方向是c→b;B错误

4、:刺激b点,c点先兴奋,然后是d点;D错误:刺激b点,因递质的种类有兴奋性和抑制性的,故B神经元可能是兴奋也可能是抑制;C正确:兴奋在单个神经纤维上的传导是双向的,所以刺激b点,a、c均会兴奋。4.兴奋在两个神经元间传递的过程中,不会出现()A.离子进出神经元B.膜的转移和融合C.线粒体活动加强D.神经递质跨膜运输【答案】D【解析】兴奋在两个神经元间传递的过程中,会引起下一神经元产生神经冲动,发生离子进出神经元;这一过程中突触小泡会与突触前膜融合释放神经递质;整个过程需要消耗能量,线粒体活动加强;神经递质运出细胞的方式属于胞吐作用。5.下

5、图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下列叙述错误的是A.淋巴细胞仅生活在B中B.细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定C.结构1的管壁细胞生活的内环境为B和CD.C的渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会增加【答案】A【解析】试题分析:淋巴细胞生活的环境有组织液、血浆,A错误;血浆中有缓冲物质,PH保持相对稳定,B正确;结构1的管壁是毛细淋巴管壁,生活的环境是淋巴B和组织液C,C正确;细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增多,D正确。考点:本题考查内环境相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合

6、理的判断或得出正确的结论的能力。6.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③【答案】B【解析】试题分析:血红蛋白为红细胞中,不属内环境成分;葡萄糖、无机盐、激素、尿素均可存在于内环境中,属于内环境的成分;答案选B。考点:本题考查内环境的成分,意在考查对知识的识记及理解。7.下图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用【答案】D【解析】LCM病毒相当于抗原。通过图解

7、可知:给小鼠注射LCM病毒,可使小鼠体内出现相应的浆细胞和效应T淋巴细胞;将相应淋巴细胞和被LCM病毒感染的含51Cr标记的同种小鼠细胞混合的目的是测定上清液中51Cr的释放量,而上清液中放射性物质51Cr只能来自于破裂的含51Cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞),所以该图所示实验能够说明效应T淋巴细胞能使相应的靶细胞裂解。8.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③

8、处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应【答案】D【解析】图中A为感受器,B为传入神经,C为神经中枢,D为传出神经,E为效应器,它们共同构成一个完整的反射弧;当①受到刺激时,该处细胞膜内外

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