小一 数字家园（二）.doc

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1、数字家园（二）———6--10的认识知识梳理　1、6--10的认识2、大小比较3、第几、几和几4、10以内的加法和减法教学重、难点作业完成情况典题探究例1、按顺序填数．例2、例3、例4、演练方阵A档（巩固专练）1、把8、1、6、9、0、4、3、7按照从大到小的顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）2、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里，每个数只用一次。3、□○□＝□（个）4、同学们排队做操，小强左边有4人，右边有3人。小强所在的这一行有（  ）人。5、填上合适的数。10-（）=5+0（

2、）-（）=3+58-（）=2+39+1-（）=46、在□里填上合适的数。7、8、树上原来有9只鸟，飞走了3只，又飞来了4只，现在树上有多少只鸟？□○□○□＝□（只）9、看图写出两个加法算式和两个减法算式．□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□10、填空．　（1）8和10中间的一个数是（）．　（2）5前面的一个数是（）．　（3）6后面的一个数是（）．　（4）9前面的第三个数是（）．　（5）比8多2是（），比9少2是（）．　（6）比10少3是（），比5多4是（）．　（7）9比3多（）．　（8）7比9少（）．B档（提升精练）1

3、、根据算式的含义接着画一画，再填数。△△△△△5+（）=6△△2+（）=7△△△△△5+（）=8△△△△△△△△8+（）=102.在○里填"＞"、"="、"＜"．4○4　　4-2○5　　　7-2○7+2　　7○96+3○5　　8-4○9-4　　4+5○4+2　　9-8○9-72○7－56○7＋26＋1○87○3＋65○6－41＋5○99○6＋28○9－33、在（）里填上合适的数。9+(　)=10　　(　)-7=3　　(　)-6=2　　　2+()=98-()=4(　)-5=24.4+(　)＞8　　　7-(　)＜35＞2+(　

4、)5、在○里填上“＋”或“－”．　4○4＝85○5＝0 7○3＝49○6＝3　5○2＝7 10○6＝43○7＝106○2＝4　5○4＝91○8＝910○5＝58○2＝106、算一算9-2=10-5=1+4=8-0=9-7=4+5=　　5+5=　　　10-9=　　3+7= 8-6=7-4=　　　10-6=　　3-2=　　　9-6=7-3=7、算一算4+2=　　　7-5=　　　1+1=　　　4+4=1+6=2+6=　　3+4=　　　9-5=　　　10-8=6-5=8-1=5-2=2+8=6-3=6+0=8、算一算5＋1＋3＝5

5、－3＋6＝9－6－2＝9－6＋7＝9－7－2＝6＋3－7＝7＋2－5＝2＋5－4＝8－3－0＝9、算一算２＋４＋３＝　　２＋1＋４＝　　　１＋３＋６＝３＋３＋４＝　　２＋４＋２＝０＋４＋６＝６－２－３＝　　１０－６－４＝　　９－３－４＝10、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。成长足迹课后检测学习（课程）顾问签字：负责人签字：教学主管签字：主管签字时间：