“讲严立”警示教育专题民主生活会剖析材料(范文)

“讲严立”警示教育专题民主生活会剖析材料(范文)

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1、“讲严立”警示教育专题民主生活会自我剖析材料这次民主生活会,在半年工作阶段性总结、全年工作深入推进之时召开,主题非常鲜明、内容非常必要、时机非常及时,对如何进一步提升维护核心执行力、自我净化免疫力、强化党员战斗力具有重大现实意义。这几天,我通过反复学习,特别是围绕“三严三实”原则要求,以“讲忠诚、严纪律、立政德”为主题,以XX案、“X”案,近年来省属企业发生的腐败案件和X煤矿工程建设领域、原X系列腐败窝案为反面典型,对标检视、对己开刀、对症开方,进一步锤炼党性、廊清迷雾,提纯思想、升华觉悟,获得了一些清醒认识。下面,我着重围绕此次专题民主生活会的主题进行对照检查

2、,不足之处,恳请同志们批评指正。一、自身存在的不足(一)在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面,存在的不足:从高校毕业到参加工作近30年来,不管个人岗位职务调整还是社会形势任务变化,我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致,在大是大非面前始终旗帜鲜明,没有对党的路线、方针、政策产生过怀疑,没有在理想信念上摇摆不定。平心而论,我对党是忠诚的,不作“两面派”“两面人”,但是,对照主题,特别是对照XX案、XX集团窝案等躬身自省,自身还存在许多不足,对党的忠诚还不够“绝对”:对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、国家形势政策、党纪条文、集团规章

3、制度等缺乏全面、系统、深入、细致的学习研究,尤其是对于如何抓好新形势、新任务、新要求下集团党建工作,想得不多、学的不透、钻得不深、抓的不勤,导致集团建设成效还达不到上级的基本要求。比如,在党的十九大学习上,虽然单位邀请党的十九大代表来进行了专题辅导讲座、我自己也全程听了课、做了笔记,但是坦率地说,“人到却未尽心”,在听讲的过程中,没有静下心来认真思考,有时甚至囫囵吞枣,对有关内容的要义和内涵的理解和把握不深、不透。再比如,在日常工作上,虽然做到了尽心尽力、任劳任怨,但在以身作则、模范带头方面做的还不够。有时想到自己是领导干部,只需搞好宏观的决策部署,具体工作有下

4、属去做,于是没有带头去协调、去落实,没有充分调动同志们的工作积极性,导致一些工作完成质量不高。(二)在“聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面,存在的不足:通过系列警示教育可以看出,一些官员正是因为理想信念出现滑坡,才走上了违法犯罪的道路。参加工作近30年、在集团工作近20年来,我一直恪守着入党、踏入职场那一刻的初心:不贪、不腐,竭诚为民。但是,随着年龄增长、成长受限,特别是此次机构改革以来,工作干劲、闯劲、韧劲逐步衰减,常因任务繁重、压力空前、身心疲惫等缘由,心浮气躁、牢骚频频,没有将主要精力放到为集团发展履职尽责、为人民群众竭诚服务上来,在倾听群众

5、心声、解决群众难题方面,还做的不够。此外,在工作开展中顾虑多、求平衡,认真动真、碰硬较真的决心和魄力不够,逢山开路、遇水搭桥的举措和方法不足,破除束缚、自主创新的探索和突破欠缺。(三)在“聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面,存在的不足:一直以来,我都能严格遵守并落实好民主集中制、党纪法规、集团规定等,从不搞团团伙伙、拉帮结派,能严格执行请示报告制度、认真贯彻落实党的决议决定。但是,对照自省,还存在一些不足:躬身学习少、法治思维欠缺。常以党员领导干部自居,自身却放松了对党章、党纪法规、法律条文的学习。导致运用法治思维、法治方式开展工作的力度不够,对有

6、些制度规定的执行缺少深入细致的理解,导致有时未充分用法而降低了纪律规矩的威信,未从严执纪问责而削弱了制度规定的刚性;督办处理少、履职尽责欠缺。作为党委书记,党风廉政建设“第一责任人”,在贯彻落实十九届中纪委二次全会精神方面广度深度不够,抓落实、求实效上有差距;监督问责过少、从严治党欠缺。我在履行种好从严治党的这亩“责任田”上还存在着“搁荒地”、“拔苗助长”的现象,空洞说教多、逗硬追责轻,铁腕执纪“缺钙”、“乏力”,有时对个别党员干部出现的轻微违纪行为,出于为单位声誉和干部前途着想,容易产生迁就照顾心理,常常以“一次不要紧”来原谅,没有坚持铁腕治警的作风、没有弘扬

7、铁面无私的正气、没有立下严惩不贷的决心。(四)在“聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义问题”方面,存在的不足:对于如何统筹好集团业务、党建工作“一盘棋”,如何将个人意志充分转化到全体职工抓工作、抓建设的激情中来等方面做的不够。工作以来,当过知青、教师、办公室主任等,在很多岗位上都有过锻炼,也有相对丰富的工作经验。蓦然回首,自己已快知天命之年,虽然总是以“为官一任、造福一方”作为座右铭自勉,但是感觉自己在每一任岗位做得都还不是十全十美。常以“天花板干部”自嘲,下基层调研指导不够经常、深入,即使去调查了,常常也是“走马观花”,按秘书事先安排好的路线开展调研,带有一

8、定的形式主义倾向。文风会

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