庆祝“三八”妇女节游艺活动项目汇编

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1、庆祝“三八”妇女节游艺活动项目汇编1、三八“筷”乐目的:增强个人协调能力,提高集体合作意识步骤:两组同时进行。将两个盆内放入玻璃球和水。每组前四人从起点同时用筷子将盆内玻璃球夹至到中间点水盆内,每组后四人继续将盆内内玻璃球夹到终点盆内,在规定时间内终点盆内玻璃球最多组为胜。胜者为10分,其次为8分、6分、4分。时间:2分钟。道具:水盆4个  玻璃球100个   筷子16双  秒表1个2、亲密接触目的:调动现场气氛,提高女同胞参与意识步骤:每组中两人各自从主持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背,手,小腿等等)然后两人

2、以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,违规扣2个气球),每次只可挤爆一只气球,然后取下一只气球,在30秒内爆球件数最多者获胜。挤爆一个气球得1分。时间:30秒道具:写好身体各部位的卡片20张,分十个部位,每个部分两张,充气球100只,部位为:背部,臀部,小腿,大腿,肩,肚子,臂,头3、运载粮食目的:调动现场气氛,提高女同胞参与意识步骤:各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一起,另一队员拿啤酒瓶、小盆,比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆,盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中,拿啤酒瓶队员迅速将小

3、盆中鸡食装入啤酒瓶中,那队啤酒瓶装得最多为获胜。胜者4分。时间:5分钟道具:绑绳3条  啤酒瓶3个  小盆4个  小碗3个  大米4、袋鼠吃糖目的:提高团队协作意识,凝聚团队集体智慧。步骤:分两组同时进行。每组8名队员依次上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处,用嘴咬下从红绳上悬下奶糖,最先回到起点的队为胜。胜者4分道具:红绳一条 奶糖40块 麻袋8个5、纸杯传水目的:增进亲近感,考验小组成员配合、协作能力。 步骤:分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水

4、倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。胜者4分。时间:5分钟。道具:纸杯50个  盛水容器(有刻度为好)6、齐心协办(八人七足)目的:提升团队合作意识,增强集体荣誉感。步骤:分四组进行。每组8人相邻两人左右腿用红绳绑住肩并肩从指示地点向终点前行,中途通过两条红外线,以用时最少者为胜。胜者4分。道具:哨子  红线条  红绸15根游戏一:身强“踢毽”目的:强身健体,我运动我快乐规则:1.每组自选出一个最善于踢毽子的人,然后几个组选出的人现场pk   踢最多者小组取胜2.或者两小组同时进行,每组一个工作人员

5、监督计数,每个人都踢,取最后总数,最多的小组取胜用时:2分钟道具:毽子若干游戏二:快乐传递目的:调节场上气氛,增强团队默契规则:每小组分别上台做这个游戏,主持人给第一个人说一句话(可以是成语,也可以是一句话:比如晚上去四百吃饭或者明天发工资),同时给台下人看下提示板,上面有主持人说的那句话,然后小组内成员只能用面部表情和肢体动作依次传递(其他小组场下监督,为防止作弊可以让参赛者每人嘴里含块奶糖),最后那个组员说出答案,最接近者取胜用时:15分钟道具:提示板若干游戏三:“筷”乐接力目的:调节场上气氛,增强团队默契规则:分两组同时进行

6、,每组成员分两边站立(中间是比赛场地)每次出两个人,一人拿一支大筷子(大概半米)两个人配合着夹一个气球向对侧跑去,依次接力,最先完成者取胜用时:5分钟道具:大筷子2双 ,气球若干注意:气球不小心弄爆了,工作人员迅速换一个,参赛者可就地继续比赛步骤:各组互相商量要如何才能站上最多的人(时间3分钟)。各组同时比赛,在规定的20秒中内以哪一张椅子上站最多人者为胜。时间:20秒道具:同样椅子4把7、踩压气球目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。步骤:共计两组进行比赛,每组出四人,左右脚捆绑三至四个气球。在活动开始后,互相踩对方的所气球,并

7、保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出。胜者4分。时间:1分钟道具:带绳充气球40个8、报纸拔河目的:增强娱乐性,步骤:在报纸上挖两个人头大小的洞,一组两人对坐各自把报纸套在脖子上进行拔河;报纸破裂离开脖子的一方输。道具:报纸8张9、投球墙壁目的:步骤:这是两组透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏。离报纸适当的距离划一条线,小组成员站在线上投乒乓球。在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。道具:把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。10、活动投篮目的:步骤:每轮选5个人进行比赛。由

8、一个人手持篮框,扮演活动的篮框。扮演篮框的人蒙住眼睛,距参赛选手3米。当比赛开始的时,扮演篮框的人手持篮框可以进行上下左右移动,但每次移动的时候,必须持续3秒钟的时间。参赛选手需要站在起始线上,根据篮框的运动规律,准确地进行投球,每轮只能投5个球。

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