幼儿园2018—2019学年度第一学期工作总结

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1、幼儿园2018—2019学年度第一学期工作总结　　重要开心的一学年工作停止了，本学期我园认真贯彻了一切为了孩子的办园宗旨;以幼儿成长为本为幼儿园办园理念;以尊重的教导，关注幼儿的个体差异，匆匆进每个幼儿富有个性的、主动的人格成长，为其一生的成长打好根基为教导理念。一年来在各领导的关切、支持及全园教职工的配合尽力下，坚持以幼儿教导工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教导为目标。幼儿教导工作取得一些造诣。但也存在不够，为使我园的工作在此根基上有所进步，现将本学期的如下：　　一、增强学习，进步教师的思想素质　　我园教师的思想积极要求提高，增强思想政治职业道德学习,2018

2、年7月20日参加亿童园长学院。游戏——点亮愉快童年，助力科学保教。　　2018年8月25日墨迹组织的研讨绩效薪酬保障机制。　　2018年7月14日在园先生亲临长征教导幼儿园课程厘革与成长研讨会.　　2018年8月9日在古沟中心校召开扶贫、药品平安工作会议　　2018年8月10日为期两个星期的先生培训，在区当局。　　2018年9月、10月、11月、12月给在园幼儿集体过诞辰　　2018年我园先生参加XX市校园啦啦操中小学、幼儿园教师培训班　　2018年8月16日参加希望书店举办的幼儿园艺术培训班　　2018年9月1日在凤台学习手脑速算培训。　　2018年9月26日全区集中

3、培训托幼机构卫生保健知识。　　2018年9月29——30日在区教师进修学校主干教师培训。　　2018年12月1日我园先生参加幼教园长峰会学习。+　　二、工作方面　　教师能认真遵守工作光阴，工作中认真执行各项规章制度，观待本职工作尽职尽责，以最大的尽力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、宁神。　　2018年9月参加了潘集区组织学习幼儿信息材料树立，完善材料库。在中心校的共同下，在园幼儿信息胜利上报“安徽省教导厅教导常态数据采集系统。　　2018年10月中旬，依照中心校的统一要求，按时完成了秸秆点火鼓吹工作，法制教导鼓吹工作，防溺水、防触电等通过纸质内容

4、发给家长阅读具名，回执单上交中心校等步伐。　　2018年12月28日进行在园幼儿家访工作　　2018年8月13日在中心校学习幼儿园目标治理稽核细则　　2018年9月6日中心校亲临我园指导工作。　　2018年9月13日古沟中心校开展关于幼儿园“小学化”专项管理工作实施。　　2018年9月10日积极鼓吹禁烧秸秆，从我做起运动。　　2018年10月17日组织在园先生去潘集区防疫站体检。　　2018年6月20日在古沟中心校召开“古沟片区校长、园长学期会议　　三、教授教化方面　　教师能认真执行教授教化计划和教授教化进度讲课。控制各学科的教法和技能。　　2018年9月13日上午在中

5、心校的组织下，由谢主任带队，古沟片区幼儿园园长、先生来到天使之家幼儿园介入公开课，教授教化研讨会。　　2018年9月在中心校的组织下，由谢主任带队，古沟片区幼儿园园长、先生来到优呦幼儿园介入公开课，教授教化研讨会。依照中心校的安排，在谢主任的监督下，每隔两个星期组织一次园长现场会，古沟片区幼儿园依次进行。介入园所有：蔡庙鸿星幼儿园、高胡幼儿园、陶圩金瑰宝幼儿园、七彩路幼儿园等，后果显著，获得各园园长一致好评。　　2018年10月17日组织开展九月九日重阳节“孝敬父母，从我做起”孝行运动。　　2018年10月24日开展“体智能”趣味亲子课程。　　2018年10月25日组织

6、开展教授教化成果家长陈诉请示会。　　2018年11月2日我园开展亲子活动会。　　2018年12月3日古沟片区园长、先生亲临我园指导看摩公开课。　　2018年12月20日我园组织开展室外军事运动。　　2018年12月29日我园顺利举办了元旦少儿文艺节目，　　2019年1月12日我园在顾圩村子部开展大型室外亲子运动。　　2019年1月14日在古沟中心校开展材料大反省。　　2.讲堂教授教化上教师能以直看教授教化为主，教授教化历程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多勉励，少批评，掩护幼儿的自尊。因为有了自尊能力有自信，有了自信能力自强。　　四、增强治理

7、改良办学情况　　1.在中心校的统一治理下，对园内物品落实责任，对桌椅破损实时修补。尽力为幼儿创设匆匆进他们身心康健发展的生活情况、学习情况和设备条件。　　2.赞助家长办理在教导孩子方面的利诱。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的发展，从多方面了解孩子的必要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教导工作。　　五、平安方面　　我园把平安工作放在各项工作之首，要求教师按期或随时向幼儿进行平安教导。　　2018年11月5日;安徽政安防火教导中心入园开展“全民介入，防止火警”主题运动。　　2018年9月29日，为进步办学质量，打消平安隐患，