行政伦理与职业道德

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1、二.多项选择题2001.公共资源的特点是（ABC）。A.公共性B.稀有性C.竞用性D.合法性2002.曾国藩“日课四条”包括（ABCD）。A.慎独B.主敬C.求仁D.习劳E.慎思F.缄默2003.行政自律精神系统的基本组成要素是（BD）。A.慎思精神B.公正精神C.内省精神D.公仆精神2004.公务员从业要求包括（ABCD）。A.公开性B.纪律性C.道德性D.法律性2005.行政管理的职业责任要求是（ABD）。A.对上级负责B.对下属负责C.对民选官员负责D.对公民负责2006.整体上看，现代行政责任体系包含（ABD）等三方面内容

2、。A.法律责任B.行政责任C.社会责任D.道德责任2007.公务员行政行为中的道德问题具有（ABCD）等属性。A.示范性B.政治性C.强制性D.程序性2008.下列属于正式制度的是（BCD）。A.意识形态B.法律C.法规D.政策2009.下列属于正式制度特征的是（ABCD）。A.稳定性B.长期性C.全局性D.根本性2010.内省的方法包括（ABCD）。A.善于认识自我B.敢于自我批评C.善于融会贯通D.展开思想斗争2011.非人格化是用来指称管理行政的（ACD）。A.科学化B.法制化C.工具化D.技术化2012.行政人格的种类包括

3、（ABC）。A.工具人格B.独立人格C.依附人格D.参与人格2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题（ABD）。A.古今问题B.当下与未来问题C.法治与德治问题D.中西问题2014.在实际工作中，公务员要做到与时俱进就应当（ABC）。A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点B.立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距C.立足未来，践行终身学习的理念D.不服输，不甘人后2015.公务员职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用，取决于（ABC）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的职业道

4、德素质C.对待工作的态度和责任心D.个人的交际能力2016.在日常生活中，公务员要做到文明礼让，应该（ABC）。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情C.要懂得谦让，学会宽容D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满2017.下列说法中，哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养（ABCD）。A.君子慎独B.己所不欲，勿施于人C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.吾日三省吾身2018.日常生活中，公务员践行敬业精神必须（BCD）。A.公私分明B.坚守工作岗位C.提高职业技能D.强化职业责任201

5、9.职业纪律具有的特点是（ABCD）。A.社会性B.强制性C.变动性D.普遍适用性2020.公务员执业活动中，为树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（ABC）。A.爱护公物B.节约资源C.艰苦奋斗D.限制消费2021.中国近代行政伦理思想的内容有（ABC）。A.维护国家的独立和主权B.由改良到共和C.提倡民权D.强调对权力的制约和监督E.坚持人民的利益高于一切2022.公共行政的科学观包括（ACD）。A.效率观B.正义观C.法治观D.权力观E.民主观2023.现代行政权力的公共性体现为（BCE）。A.政治性B.超然性C

6、.全局性D.契约性E.公共利益得以实现的工具2024.正义的作用概括起来就是（ABC）。A.社会的“平衡器”B.人的行为的“校正器”C.社会历史发展的“推进器”D.政治腐败的“镇压器”E.人际关系的“调节器”2025.理想与信念的关系体现为（ABCDE）。A.理想是理性化了的信念B.理想与信念联系在一起C.理想生成信念D.信念强化着理想E.信念是经验性的理想2026.行政态度中的障碍包括（ADE）。A.偏执己见B.绝对公平观念C.等级观念D.轻视而塞责E.敌视而不满2027.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ABCDE）的责

7、任。A.身份处分B.行政处分C.法律责任D.政治责任E.道德责任2028.行政责任制度设计的原则有（BCD）。A.惩罚原则B.效率原则C.公正原则D.服务原则2029.构成行政人格的具体要素包括（ABCDE）。A.行政理性B.行政情感C.行政意志D.行政信念E.行政习惯2030.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ABCDE）。A.公众B.行政相对人C.政府D.行政人员E.政府机构的不同部门和层级2031.我党作为执政党，对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有（ABC）。A.专门监督B.信访监督C.舆论监督D.日常

8、监督E.人大监督2032.通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ABC）。A.权力监督B.政党监督C.社会团体和群众舆论监督D.主管组织监督2033.行政伦理包括以下哪几个层次（ABCD）。A.行政人员的个人道德B.行政管理的职业道德C.行政机构的组