人文地理学(第二版_赵荣)

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1、人文地理根据人文地理的研究任务可以大概了解考试重点关键词：形式、基本特征、起源及发展历程、影响因素、产生的影响、第一章绪论人文地理:人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的空间分异规律，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。☆2011人文地理学研究的对象：人文现象的空间分布，以及在地理环境影响下它们的形成过程，发展规律和演变趋向。西方人文地理学的发展过程：（一）古代：对人文地理现象的描述。（二）近代—19世纪中叶：对人文地理物象的解释。1.德国流派：拉采尔、赫特纳、施吕特尔，德国是近代地理学的发源地，注重学术思想的研究。

2、2.法国流派：白兰士、白吕纳，注重小区域研究和实地考察。3.英国流派：麦金德的“大陆腹地学说”开创了政治地理学的先河；罗士培的“适应”论思想。4.70美国流派：森普尔的《地理环境的影响》、亨丁顿的《气候与文明》、苏尔的文化景观学思想、哈特向区域观点的代表作《地理学的性质》。5.俄国流派：十月革命之后，由于社会主义建设的需要，经济地理学获得了很大的发展。在经济地理学内部形成了两大学派：地理学派和经济学派。前者以巴朗斯基、萨乌什金等人为代表后者以费根、康斯坦丁诺夫为代表。中国人文地理学研究围绕的五大专题（对每一个认为地理想象应该从哪几个方面进行描述）：人文事象的空间表征—文化区、文化的时间现象——

3、文化扩散、文化与环境的关系——文化生态、文化各特征之间的协调——文化整合、文化景观文化区：是指各种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间商的分布文化区有哪些类型（P23）☆2008①形式文化区formalcultureregions：某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象，在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。②功能文化区functionalcultureregions：以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。③乡土文化区vernacularcultureregions：居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区

4、域自我意识。举例说明如何确定70形式文化区（例如确定一个民族的总的界限）：1.首先要确定作为研究对象的某一种或几种文化现象，然后通过调查研究，把所要研究的现象落实到一定比例尺的地图上。例如，我们选择某种语言作为研究对象，先需要根据语言学家的成果，确定能反映该语言的典型词汇的语音，然后进行调查。2.一般情况下，经过调查，把有关数据表现在适当比例尺的图上，就能发现该语言分布现象的特征。大体上，在该语言分布的相对中心区域，典型词汇的语言表现不仅典型，而且掌握这种典型词汇语音的人的比例高而且集中，从这个中心区向四周扩展，举例越远，其典型性就越弱。到一定距离后，就会与其他语言相遇，开始出现操其他语言的人

5、。操不同语言的人共同生活交往，语言就出现相互混杂的现象。3.对一个民族来说，民族往往是根据语言、宗教、风俗、心理等因素来划分。这些因素划分出个因素的文化区并非一定都彼此吻合，这样在确定该民族的总的界限时就会有取舍。形式文化区有哪几个层次1.中心地区2.外围区3.边缘区70文化的扩散的特点：1.扩展扩散的特点：这种扩散的特点是空间商的连续性，新的分布区由旧的文化区扩大而成，旧的分布区较小，而位于新的分布区内。1.迁移扩散的特点迁移扩散是由具有这种文化的人传播出去，比扩展扩散要快，而且易于保持这种文化的本身特点。另外，由于是随人迁移，特别是迁移到远处，使这种文化现象出现些孤立的点或小区，与其原文化

6、区在空间上不连续。文化扩散分类：1.扩展扩散：是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大a.接触扩散或传染扩散：这是指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然得接受了这种文化现象从而实现了其扩散b.等级扩散：是指该文化的传播，或者接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，存在等级现象，它是文化扩散方式扩展扩散的一种类型，以汉语在少数民族的普及为例，在我国广西壮族自治区城市中，汉语普及程度高，在中小城镇上交往的场合也多用汉语，而在当地土著居民家庭，特别是妇女之间，汉语的使用就大为减少。70c.刺激扩散：

7、这是指某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传播。这种受某种文化现象的刺激作用，为适应当地情况，使改变后的该文化现象得以传播称刺激扩散。1.迁移扩散文化生态学：是指用人类生存的整个自然环境和社会环境的各种因素交互作用的生态理论研究文化生产、发展规律的一门社会学支学科文化：是人类社会对属于他们的那部分地域加以组织、利用和加工的结果，可以