吉林省长春市第三中学2018-2019学年高一上学期12月测试物理---精品解析Word版

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1、www.ks5u.com吉林省长春市第三中学高一年级测试物理试题一．选择题1.下列说法正确的是A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C.由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反【答案】B【解析】【详解】A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误；B、质量均匀分布，形状规则的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确；

2、C、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故C错误；D、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，则可能与物体运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反；故D错误.故选B.【点睛】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用．2.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A.亚里士多德、伽利略B.亚里士多德、牛顿C.伽利略、爱因斯坦D.伽利略、牛顿【答案】D【解析】

3、-15-【详解】亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，即认为力是维持运动的原因。伽利略根据理想斜面实验，推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿在伽利略等人研究的基础上，提出了牛顿第一定律，即为惯性定律，建立了惯性的概念；故D正确。故选D。【点睛】此题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．3.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A.位移、时间、速度、加速度、重力B.质量、路程、速率、时间、弹力C.速度、平

4、均速度、位移、加速度、摩擦力D.位移、路程、时间、加速度、平均速率【答案】C【解析】试题分析：有大小还有方向的物理量是矢量，A选项中时间只有大小没有方向，是标量，A选项错误；B选项中，质量和路程只有大小而没有方向，是标量，B选项错误；D选项中，路程和时间是标量，D选项错误；所以全部是矢量的是C选项。考点：本题考查矢量和标量。4.同一平面上共点的三个力、、,则、、三力的合力的大小范围是A.B.C.D.【答案】B【解析】、合力的范围，13N与最接近，则三力合力的最小值三力合力的最大值故B项正确。点睛：三力合力是否能为零的判断方法

5、：①看两个力的合力范围包不包含第三个，如包含则合力可能为零；②看三个力的数值能否组成三角形的三个边，如能则合力可能为零；③最大的力减去其余两个，差小于等于零则合力可能为零。-15-5.如图所示，一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间，木板一端靠住墙壁．设墙面对球的压力大小为N1，木板对球的支持力大小为N2，小球的重力为G，则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中   A.N1始终小于N2B.N1始终大于GC.N1和N2的合力大于GD.N1和N2是一对平衡力【答案】A【解析】【详解】以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、墙面的支持

6、力N1和木板的支持力N2，如图所示：根据平衡条件得：N1=Gcotθ，，根据平衡条件，有：N1=N2cosθ＜N2，故A正确；根据平衡条件，有：N1=Gcotθ，可以大于、等于、小于重力，故B错误；根据平衡条件，N1和N2的合力等于G，故C错误；N1和N2的方向不共线，不是平衡力，故D错误；故选A。【点睛】本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法直观反映力的变化情况；关键是画出小球的受力图．6.如图所示，一物体放在粗糙水平地面上，在斜向上的恒定拉力F作用下做匀速直线运动，该物体受力的个数为A.2个B.3个C.4个D.

7、5个【答案】C-15-【解析】物体一定受重力，拉力F产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力，因而物体一定受到四个力，故C正确，ABD错误。7.一质量为m的人站在电梯中，电梯加速下降，加速度大小为g/3，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（　　）A.mg/3B.2mg/3C.mgD.4mg/3【答案】B【解析】【详解】由于电梯加速下降，故加速度向下，对人受力分析，受到重力mg，地面支持力N，

8、由牛顿第二定律：mg-N=ma解得：N=mg；根据牛顿第三定律，人对电梯底部的压力N′=N=mg，故选B。【点睛】此题重点是对超重和失重的判定，其依据是加速度的方向，加速向下为失重，加速度向上为超重．8.如图所示，足够长的传送带与水平间夹角为，以速度逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一