2016年乡镇街道庆祝建党95周年活动方案

《2016年乡镇街道庆祝建党95周年活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2016年乡镇街道庆祝建党95周年活动方案一、主办单位：xx街道工委xx街道办事处二、承办单位：xx工委组织人事部xx街道社区党员服务中心xx街道社区文体中心三、协办单位：26个社区党组织四、活动时间：2016年6月18日-6月20日五、活动地点：xx街道六楼礼堂六、组织方式：1、人数：以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。2、歌曲选择：每队演唱1首歌曲,以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。3、此次歌会将在规定的

2、时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档七、活动要求：1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动,要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性,展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的关系,做到文体活动和各项工作两不误。八、时间安排：各社区党员服务站于6月13日

3、中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网)2016年乡镇街道庆祝建党95周年活动方案[篇2]镇属各党组织：为纪念中国共-产-党建党95周年，深入贯彻落实“两学一做”学习教育要求，激励全镇基层党组织和党员更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用，经镇党委研究，决定在“七一”前后开展纪念建党95周年“七个一”系列活动，现将有关事项通知如下：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档一、指导思想以党的十八大及历次全会精神为指导，结合“两学一做”学习教育活动，提升党员的凝

4、聚力、向心力和战斗力，牢记为人民服务的工作宗旨，丰富和活跃党员组织生活，教育和引导广大党员在平凡岗位上争当先锋，真正做到心系群众、服务群众，投身到“三生融合”新xx的建设中去。二、活动内容通过各种有效形式，分层分类开展系列活动，具体安排如下：1.组织一轮“两学一做”主题党课教育活动。镇党委将安排一次以“党旗在我心中”为主题的书记讲党课活动，对全镇党员在“岗位建功、志愿服务、和美家园”等“三大行动”中发挥先锋模范作用提出新要求。区管及以上党员领导干部到所在支部和基层联系点各上1堂以上党课。各基层党组织书记也要结合单位实际上好一次党课，增强全体党员责任意识、党性意识，不断提升基层党员队伍的

5、凝聚力、战斗力。2.开展一次“党员亮身份”活动。统一为全镇共-产-党员农户制作“共-产-党员家庭”门牌，通过挂牌子、亮身份，号召广大党员积极争当政策宣传的热心人，村规民约的践行人，在农村一线发挥先锋模范作用。7月1日当天，要求全镇党员佩戴党徽，展示党员形象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档3.重温一次入党誓词。结合纪念建党95周年党员大会，镇党委将组织新党员举行入党宣誓，老党员重温入党誓词活动，坚定信仰、牢记宗旨，永葆共-产-党员的先进本色。4.慰问一批困难党员及老党员。对全镇部分困难党员及党龄60年以上党员进行一次走访慰问，了解其基本生活情况，

6、让党员切身感受到党组织的温暖，使党内关心关爱工作更加富有成效。各党组织也可结合实际，适当开展党员一对一帮扶活动。5.发展一批建党对象。对新发展的入党积极分子及上年度为通过择优考试的入党积极分子进行排查，做好政审工作，对通过政审的入党积极分子，集中组织参加区委组织部安排的理论考试。对符合条件的发展对象进行考察并发展为预备党员。6.开展一次先锋指数考评工作。先锋指数考评工作可以与党员固定活动日结合起来，要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。要把党员先锋指数考评、不合格党员处置及警示党员教育整转工作结合起来。对“三不”党员和“不合格”党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按

7、照党章和党内有关规定作出组织处理。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档7.组织一次专题研讨活动。全镇党组织要在7月之内开展一次“发挥党员作用，服务g20峰会”专题研讨活动，紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“五看五提”（即看能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨，不断提升党性修养；看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，不断提升组织观念；看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值