中小企业员工激励问题与对策研究

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1、本科生毕业论文(设计)选题报告学院:重庆第二师范学院专业:会展经济与管理学号姓名指导教师姓名职称或学位论文(设计)题目中小企业员工激励问题与对策研究题目来源A.教师出题()B.学生自拟()是否科研项目A.是()B.否()论文选题背景:请在选项括号内打“√”改革开放以来,经济全球化进程日益加快,我国中小企业在党的政策指导下得到了飞速的发展,己经发展成为中国二十一世纪的中流产业,是国民经济中不可或缺的部分,企业之间的竞争也越来越激烈。在日益激烈的竞争中,越来越多的中小企业开始认识到企业的竞争归根结底是人才的竞争,只有重视人

2、才、注重人力资源管理的发展,才能够不断地提升企业自身的核心竞争力,使企业在激励的竞争中占据优势。因此,在次背景下,本文研究员工激励机制对中小企业的影响,以及目前中小企业员工激励机制的现状和问题进行分析,并且与我国中小企业的实际情况相结合,进一步研讨如何建设适合企业发展的员工激励机制。并有针对性对中小企业如何加强员工激励机制建设提出建议对策。论文选题意义:人力资源管理是保持中小企业的生命力和竞争力,为企业的生存和发展服务的。而员工激励作为人力资源管理中非常重要的一个环节,对于中小企业的生存发展有着不可忽视的作用,是每一个

3、企业管理者必须重视的问题。因此,中小企业如何更好的运用员工激励机制来充分调动员工的工作积极性,充分发挥员工的创造性,在这场人才竞争的激战中立于不败之地,是中小企业人力资源管理发展的永恒主题。面对市场竞争的日趋激烈,建立科学合理的员工激励机制对于企业的生产经营和可持续发展起着至关重要的作用。唯有留住人才,充分调动员工的积极性和主动性,发挥员工的创造性,才能不断地加强企业核心竞争力,才能优先占据人才高地,最终才能在现代社会的激烈竞争中令中小企业立于不败之地。国内外研究综述:国内研究综述:在中小企业员工激励及激励机制,余亦麟

4、(2011)以科技型中小企业员工的激励因素为研究重点,并以苏州独墅湖科教创新区内82家科技型中小企业为对象进行实证分析,研究结果显示影响科技型中小企业员工的主要激励因素包括报酬回报因素、个人发展因素和组织环境因素,员工的职级差别、工作年限等差别都会影响员工对激励因素重要程度的认知和实际感受程度产生影响,并通过回归方程构建出科技型中小企业员工激励模型,提出了根据员工特点、需求和企业不同发展周期的科技型中小企业员工激励机制。路秀平(2012)在分析了我国民营中小企业激励机制中存在激励方式单一、薪酬分配制度和绩效考核体系不完

5、善、缺乏积极的企业价值观和员工激励缺乏制度保障等问题的基础上,提出从薪酬绩效、企业文化建设、约束机制建设等方面提出员工激励机制建设的意见。刘帅(2012)通过问卷调查、实地访谈和AHP层次分析法等方式来定性和定量分析了我国民营中小企业的激励现状和存在的问题,并从政府层面、社会层面和企业内部等三个方面提出了中小企业优化激励机制的建议。龚绍锋(2013)在分析了我国中小企业激励机制现状后,集合中小企业员工的特点,提出从物质激励、精神激励、情感激励、培训及职业生涯规划这几个方面开展激励机制的建设。杨林叶(2014)从激励的一

6、般过程出发,在分析了员工的需要因素的基础上,构建了员工的“需求—激励”表,从满足员工物质需要和精神需要两方面提出了构建激励机制的建议.国外研究综述:从科技型中小企业员工的角度对企业员工的管理与激励问题,进行系统研究的主要是以管理学家玛汉·坦姆仆(TameservantMaryHan)、知识管理专家弗朗西斯·赫瑞比(FrancisHeriotratio)等人为代表。知识管理专家玛汉·坦姆仆(TameservantMaryHan)研究过很多实际案例,最终从案例中得出的结论有如下几点:对于科技型中小企业的激励因素依次分为:“

7、成长个体”(33.74%),“自主创新工作”(30.51%),“工作成就”(28.69%),“财富欲望”(7.07%)。弗朗西斯·赫瑞比(FrancisHeriotratio)认为,经济时代的动力是知识,知识己然成为一个创造性的领域。科技型企业的管理者要明白无论何种情况在一个组织结构中知识的重要性,而且还要时刻做好人力资源管理的过程中需要脑力承担的工作。美国学者·R·布雷顿·鲍恩(RBraytonBowen)(2011)提出,“要改变管理知识型员工的管理办法,要将以前的命令行政管理方式革新为通过准则来管理,通过榜样来领

8、导,并赋予员工权力,来调动起知识型员工的积极性”。英国学者尼尔·M·格拉斯(NealMGlass)(2012)认为,“只有将科学的评价制度和经济报酬联系在一起,才能使大多数的知型员工作出积极的、有助于提高生产率的行为”。而金姆(Kim)(2012)通过对韩国1200名科学家和工程师进行大规模调研后,认为“企业内部公平的绩效评价制度

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