2015七(1)班班主任工作总结

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1、精品文档2015七(1)班班主任工作总结这一学期,本班在校领导班子的统一领导下、任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展得非常顺利。我也在学习工作中得以成长和受到一定的锻炼,在此,我将这一学期的工作开展情况做一下总结汇报:  重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的责任。为此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点: 一、学生板块:树立班级奋斗

2、目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。 (1)加强班干部管理,让学生自治自理;(2)利用初一学生喜欢读书的习惯,建立晨读制度;(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;  如:交流学习心得体会,如何做时间的主人,感恩教育,目的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的学习环境。(4)重视与学生进行思想交流,与学生做知心朋友;比如:和学生网上聊天,交流一些他们感兴趣的话题,了解他们的心理活动方向,让他们觉得老师是可信的,是他们值得结交的朋友。201

3、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档2015七(1)班班主任工作总结这一学期,本班在校领导班子的统一领导下、任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展得非常顺利。我也在学习工作中得以成长和受到一定的锻炼,在此,我将这一学期的工作开展情况做一下总结汇报:  重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的责任。为此,在班主任工作

4、这个板块上,我做到了以下两点: 一、学生板块:树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。 (1)加强班干部管理,让学生自治自理;(2)利用初一学生喜欢读书的习惯,建立晨读制度;(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;  如:交流学习心得体会,如何做时间的主人,感恩教育,目的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的学习环境。(4)重视与学生进行思想交流,与学生做知心朋友;比如:和学生网上聊天,交流一些他们感兴趣的话题,了解他们的心理活动

5、方向,让他们觉得老师是可信的,是他们值得结交的朋友。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档(5)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.  俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心、孝心,那么下任何不正当的行为,都不忍心去做,孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以孝是一切行为中应该最先做到的。我经常给学生讲一些有关孝顺的故事,或者在周末布置他们回去帮助家里人做一些力所能及的事情,让他们多和父母沟通,关心体谅父母。  感恩

6、教育:在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩永远也诉说不完,吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈开人生的第一步,听着父母那无私的声音学会了叫第一声。在父母无微不至的关怀中成长,灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜。读书升学费去父母多少心血,立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。我们不仅要感谢父母,也要感谢国家和民众。我会利用一些节日,比如父、母亲节,感恩节,让学生给父母做一些贺卡,写给父母的一封信,帮父母做

7、饭洗衣服甚至洗脚,然后再让学生写一篇心得体会交给我评改,渐渐地,很多学生和父母的关系已经有了翻天覆地的转变。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档(6)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长。 每个人都希望得到别人的赞扬和赏识,尤其是处于青春年少的中学生更是渴望得到父母师长的尊重和重视,所以我尽量少批评学生,尽力挖掘学生的闪光点,让学生知道他们存在的价值,并不是一无所用,让他们每个人都找到属于自己的位置,快乐地成长。二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,勤勤恳

8、恳,爱生如弟妹。 (1)以身作则,努力做学生的榜样;  清晨7:15分准时走进教室督促学生晨读和检查清洁卫生。给学生安排每天的晨读内容,让学生明确方向,还安排了每科的晨读代表,让代表带读,也可以监督学生的读书,所以每天总能听到我班朗朗的读书声。7:20分正式开始晨读,提前五分钟进教室是为了让学生提前回到自己的座位,收拾好心情,也可以观察一下本班的清洁卫生状况,看到有垃圾就随手捡起来,甚至拿扫把把垃圾

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